第1篇：6.四年级上册第三单元作文观察日记
今天，天气晴朗，我和朋友在楼下玩，玩得正高兴，突然我看见了一只昆虫在捕食一只蟑螂，我出于好奇，想去捉它。我拿来网，对这这只正在享用美食的虫子悄悄地走去，近一点，再近一点，“啪”的一声准确地网住了小虫，我们把小虫放在一个瓶子里，一个朋友突然用一根木棍逗它，把这个小可怜虫吓得尖声狂叫着，过了好一会儿，它才安静下来。我蹲下来仔仔细细地观察它，只见它颜色灰暗，身体狭长，它的牙非常尖锐，像黄蜂的蜇针。它的触角细长细长的，像一小节铜丝。一双翅膀整整齐齐地叠在一起，上面有两个引人注目的白色圆点。
平时我只知道什么蜜蜂、螳螂、天牛……可这是什么昆虫呢？带着这个疑问，我查看了昆虫百科，才知道他叫猎蝽，是昆虫纲、半翅目、猎蝽科的昆虫，一天可以吃掉的昆虫数目说出来可以会让你大吃一惊，它一天可以吃掉一千多只昆虫呢！
我听说猎蝽是益虫后，就来到阳台上，把他放了。
第2篇：四年级优秀观察日记
路上的行人真奇妙
刘昕语
今天我观察了路上的行人。最令我感到奇妙的是这几位：
第一位是一个中年男子。他挺着一个滚圆的啤酒肚，一双像葡萄干一样无神的小眼睛，粗粗的眉毛，一张香肠镶嘴在他的娃娃脸上。他的脚大得出奇，所以鞋顶有些破损。整体看去有种说不出的整洁。他长得真奇妙！
第二位是一个大约五岁的女孩。她非常非常瘦，好像没有一个南瓜重。她穿的衣服很奇妙，一件白色的公主裙，但是非常蓬松，倒着看就是一个蘑菇。不过裙子上脏的不行，快变成了灰色。她头上还顶着一个硕大的皇冠，好像非常爱美。
最后一位是一个外国人。他有一头金黄的头发，像水一样蓝的大眼睛，不过他走路摇摇晃晃，像一个被雷劈了一半的树桩，马上就要摔倒似的。他还不停自言自语，那全是我听不懂的语言，他的行为真奇妙！
我看到了好多奇妙的行人，发现了不同的人有不同的特点，不同的奥妙。
第3篇：四年级优秀观察日记
种绿豆
鲍一诺
国庆节前，老师给我们布置了“种植绿豆，观察绿豆”这项作业。
放学回家，我就迫不及待地拿出一罐绿豆。它们挨挨挤挤地躺在罐里，每一颗都穿着绿色外套，把自己包裹得严严实实，一点气都不能进去。中间的一条缝是它们的拉链，想要打开这个拉链，那必须有一个方法，就是把绿豆泡在水里啦。
我先拿出一个杯子，接着抓了一把绿豆放进杯子里，一个箭步冲到手龙头边上，灌了一杯子的水，把它放在阳光下，等待它们长大。
第二天早上，我一起床就去看绿豆了。只见它们个个撑着肚皮，这是为什么呢？原来昨天绿豆们喝足了水，把外套的拉链拉开，露出了早已被灌满水的圆肚皮。我仿佛看到明天的绿豆已经生根发芽，变成一株株“参天大豆”。
可是第三天、第四天，绿豆一点变化都没有，这让我很失望。是不是我种植失败了？那怎么办呢，这样下去我的作业就完不成了。
又过了好几天，绿豆终于长出了最重要的小尾巴——根，刚刚探出头的宝宝——叶子，还有为叶子运输营养的搬运工——根须。根须有一点透明，长在根的两边，最长的有2~3厘米了，最短的也差不多有1厘米了。它们细细的，尖尖的，还歪来扭去，像一条条刚出洞的小蛇。我竟发现了神奇的事，有些绿豆的根须连在一起，像两个孩子正在交朋友，你看，它们已经成为好朋友了。根须可以给叶子搬运水分和营养。根须又多又粗的植物，水分和营养就越多。根须还有一个功能，它们就像探测器，一测到泥土或水，就一个劲向那里钻去。
这些都不算什么，引人注目的是叶子。嫩叶是淡绿色的，它虽然长得不大，但是上面的脉络看得一清二楚。绿豆的嫩叶探出那尖尖的脑袋，好奇地看着周围的新鲜世界，样子可爱极了。而原本胖乎乎的两片子叶，已经萎缩，似乎马上就要脱落了。
我想，子叶给小时候的叶子营养，叶子长大，它就掉了。子叶不就像我的爸爸妈妈吗，在我小的时候，为我遮风挡雨，等我长大了，他们就慢慢放手，最后完全放手了。