第1篇：我的故事作文
“叮铃铃……叮铃铃……”小闹钟发出了警报，催我快快起床。闹钟响了好久，我才慢吞吞地升个懒腰，从床上爬起来。我缓慢地转过头，揉揉眼睛，看见闹钟上的时针指着7，分钟指着4：“啊！”一声响亮的尖叫声回荡在整个小区。平时在这个时候，我早已到了学校。我急忙换衣服，口中还生气地说：“这该死的'闹钟，回来再跟你算账。”
在路上，我像一只离弦的箭一样飞速地向学校跑去。“咦！前面的是什么啊？”带着疑问，我定睛一看，原来是一块香蕉皮。唉！又是谁这么缺德啊，丢了一块香蕉皮，一点也不文明。不过这点小伎俩对我来说不算什么，我迈开大腿，轻而易举地就过去了。
“哎呦！我的妈呀！”听到声音，我转过头一看。原来是一位老婆婆摔倒了，手中篮子里的苹果的掉了一地。看到这一幕，我不自主地停下了脚步。我想：我自己都要迟到了，哪有时间管他。
正在这个时候，一阵微风吹过，吹动了我胸前的红领巾。这红领巾不但映红了我的脸，还照亮我的心。
我走过去，扶起了老奶奶，还帮老奶奶把苹果捡了回来，又把老奶奶送到了公交车站，看着老奶奶上了车，才放心。我低头看了一下手表，啊！已经上课了。我三步并作两步跑向学校。进了教室，老师问我为什么这么晚去学校。我不敢撒谎，一五一十地说了说了出来。
谁知，老师不但没批评我，还重重地表扬了我。
第2篇：我的人生故事作文
我曾一度向往直线，老是做着“平步青云”之类的美梦。可现实，却往往把我的美梦粉碎。
后来，我渐渐明白：曲线，无处不在，还比直线更富魅力。
我们无法选择人生的曲直，但却可以选择对待人生的态度。古往今来，有多少王侯将相养尊处优，结果导致了王朝的覆灭；然而，那些处于基层的劳动人民，在他们的鞭策下一次一次地*。
新东方的创造者俞敏洪，今天看来顺风顺水，如日中天，可当初高考三次落榜，北大毕业后想前往美国留学，经过三年半的努力，最终因美国对中国紧缩留学政策而申请失败，这让他刻骨铭心，之后在北大当老师，又因记过处分而不得不离开，这样的经历不可谓不曲折坎坷，一波三折的曲线人生中，俞敏洪认清自我，把握转机，才拥有了现在国内最著名的培训机构。高考虽名落孙山，但分数不断上升，让他看清了自己的优势和劣势；明确自己想要的人生，走出了人生的曲线，转向平坦的大路。
人，能在曲线中认清自己，找到自己擅长的领域，走向人生的高峰不得不说是一种幸运，人生徘徊于山重水复疑无路的迷茫中，若有他人相助，自己把握转机，同样能在曲线后铸就辉煌。
第3篇：我的故事作文
我爱雨，爱看雨，爱听雨，更爱想雨。
在大雨滂沱的夜晚，聆听着窗外雨无情地打在树叶之上的声音，我时常想，这雨又该使多少辛勤耕耘的农民担惊受怕，又能让多少干旱地区的孩子喜极而泣？当我见到了各种各样的雨后，我才发现我讨厌这滂沱大雨，因为我不喜欢它落下时那密集而嚣张的声音，我更爱江南那细密绵长的雨，安静而平和。我朝思暮想能够见到这种雨，但总是无缘一见。
终于，在去年我去了一趟杭州，有幸见到了这柔和的雨。
初到西子湖畔，耳边时常传来小贩的叫卖声，游客交头接耳的讲话声，还有导演被扩音器发达了的`介绍声，令人烦不胜烦。纵然美景当前，青山绿水，也提不起雅致来欣赏。蓦地，天空忽然落下几滴雨点，紧接着，一场我期已久的雨终于开始下了。顿时，原本喧闹的世界平静下来，每个人都满脸不高兴地躲雨。惟有我，由衷地笑了。
雨丝缕缕把每个人分隔在自己的世界中，在这一刻我甚至能听到雨亲吻湖畔的杨柳树的声音。雨滴渐渐模糊了我的眼，我却感到一切都格外得清晰。雨一丝一丝地落入西湖之中，溅起一圈又一圈涟漪，岸边的杨柳随着风轻轻摆动，如一个美丽的舞娘正在展示优美的舞蹈。远处的青山之上，笼罩着一层薄雾，让人无法看清，恍若人间仙境。此时此刻，我真恨自己没有一点绘画功夫，不能将这大好的风景，轻柔的雨丝画下，不然定是一幅极好地山水画。
我庆幸在这喧闹的城市中还能让我找到这么“江南”的雨。柔和而绵长，细密而平静，但我深知，太过留恋已逝的事物便会成为一种羁绊。我会踏上新的旅途，用细致的眼光去发现大自然中美好的事物。
第4篇：我的人生故事作文
有人说：“人生如戏，真善美、假恶丑一幕幕地去演。落幕时 正面人物可能赢得喝彩，反面角色注定留下骂名。 更多的人则认为人生是一本书，悲欢离合都写在里面。真读懂 了便会以平常心善待百年；似懂非懂便舍不得放下，总在寻找‘黄金 屋’‘颜如玉’‘千盅粟’；硬是搞不醒豁（方言：明白）的就觉得 毫无意思，读不读一样过了。”
而我则说人生如梦，白云苍狗变幻莫测，富贫贵贱飘浮不定， 苦乐逆顺难以捉摸。待到真正醒来时，人生也就到了终点站了。 人生如梦，淡淡漠漠。这原本是一场美梦 ，这是一个似觉真实 其实虚拟的世界。你疑迟了，你在不知不觉中梦到了自己渴望而不可 及的美。人生如梦，慢慢长长。这场梦为何如此漫长，不经意之间， 梦中的一切便得是那样美好。可这样美好的梦境一被打断，就好比人 的手脚，断了不能再接上，即使接上，也不再是原来的那样了。我不 曾经历，只在冥冥中参透过人生的秘密，在无形中悟透过梦的真理。
人生＝时间，时间＝人生，随时间放开手吧！做一个曾经经历过世间 困苦的人吧～！
当你在一次醒来是已淡忘了那不真实的世界，留下的只有岁月的 痕迹……
第5篇：我的故事作文
在书上看到这样一句话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。”而我觉得，最重要的是，读书能带来快乐，而且，读书还能帮助我写作文，所以，我总是一抓起书就停不下来了。读书能医愚，什么意思？是不是就是说再笨的人只要爱读书都会变聪明？
读书能治穷，这又是为什么呢？大概就是说书读得多才能更加有学问、有文化，赚的'钱也会更加多，有钱了便可以治穷。读书能疗病，就是……放学回家，如果书桌上刚好有一本书，必定会丢下书包，抓起书，津津有味的看起来，仿佛忘记了一切……
直到妈妈来检查我做了多少作业时，才手忙脚乱地使出“偷偷读书36计”中的“调包计”，把书换成作业本。装作是在写作业。但是这种方法用多了，偶尔也会被妈妈识破。比如我在使出“调包计”的时候，由于太过慌忙，容易把书本拿倒。不光在家里，在学校里也是这样，我经常会在下课的时候，跑去图书角看书，如痴如醉，连上课铃都没听到。很多时候，都是老师叫我回答问题时，才发现我不在座位上！只有老师到处找我，同学来图书角提醒我上课的时候，才恋恋不舍的回到座位上。
当老师质问我刚才去哪了的时候，我只好装傻：“没……没……没去哪儿啊！一直……一直……在……教室里……啊！”这就是我读书的故事！
第6篇：我的故事作文
高尔基说:“书籍是人类的营养品”；莎士比亚说:“书籍是人类进步的阶梯”。我说:“书是一叶小舟，带我在知识的海洋里遨游。”每当回忆起儿时读书生活，我就感到无比幸福。小时侯，我还不认识字。妈妈每天晚上便捧着一本小故事书，坐在床头，给我讲故事，这些故事经常让我一阵傻笑，然后伴我入睡。有时，妈妈忘记了，我就会捧着那本书像小企鹅似的一摇一摆的找到妈妈让她给我讲故事，真有“一日不听难入眠”之感。
随着年龄的增长，我对这些小故事不感兴趣了，又迷上了自己看或听侦探小说，小说里面的内容像磁石一样吸引我，很精彩，又很可怕，有时，睡前看了，我都不敢上厕所了。上了四年级后，我又捧起了《红楼梦》、《西游记》，《西游记》里，我觉得唐僧是个“*”，孙悟空有火眼精睛，看得出来哪些妖怪变成了人，就会把妖怪杀了。《西游记》里的情节确实精彩，让我浮想联翩，爱不释手。书让我获得了不少知识，可是因为读书我还挨了不少骂呢!有一次，我正津津有味地看着《大宇神秘惊奇》这本书，妈妈叫我做作业，我只好放下书走到房间写作业，可书中的人物，精彩的.情节时不时的浮现在脑海里，我的心一下就飞了。
我眼珠子一转，有了办法，我先叫来妈妈，说我想吃水果，叫妈妈去买，因为我平时不爱吃水果，一听我主动要吃，妈妈就立刻下去买，我一看计划成功就拿来书看起来，可能因为太入迷了，竟然不知道妈妈回来了，结果被妈妈骂了。多看书使我作文成绩提高了许多，书真是我们进步的阶梯呀!
第7篇：我的故事作文
我是一个开朗的男孩，我记得在我小时候，有一件事情让我印象非常深刻。
那还是我六岁的时候。那年的冬天雪下得很大，我很想让爸爸妈妈陪我去玩雪。那时候因为雾很大，所以爸爸让我在家呆着，不要出去玩雪。我可不想在家呆着，于是我闹了起来。爸爸看我太吵，终于忍不住，勉为其难陪我出去了，可我哪知道接下来的事会让我后悔。
雪很大，很美。我跟爸爸妈妈高兴地玩起来了，我玩着玩着就入迷了，也没在意爸爸妈妈哪里去了。过了一会儿，我终于把雪人做好了，我本想与爸爸妈妈分享我地喜悦。一回头，却不见爸爸妈妈的踪影，我起初只是以为爸爸妈妈去玩了。但过了一会儿，我才发现我和爸爸妈妈走散了，我开始着急了。我急忙找起爸爸妈妈来，但无奈的是雾太大了，我根本无法看清前面，所以我找起来很费劲。
我越发着急，因为我找了许久都没找到爸爸妈妈。我找啊找，还是没找到。我感到十分无助，快要哭出来了。这时，我隐约看到远处有一个人跑着叫我的名字。我虽然不确定那是不是爸爸，但我的的确确听到了他在喊我的名字。我想，应该是爸爸来找我了。我急忙跑过去，也顾不得刚搭好的雪人了。慢慢地，越来越近，我仔细一看，真的'是爸爸！我看到爸爸向我这边跑了过来，连忙抱住爸爸。顿时，之前的无助和失落都烟消云散了。随后，妈妈也来了。妈妈皱着眉毛，上气不接下气的：“我以为你丢了呢！你这孩子，把妈妈都吓出冷汗来了。”我对妈妈说：“我再也不和你们分开了。”妈妈语重心长地教育我：“你以后可不能这样了！”
我低着头，说：“我以后不会了。”
这件事真是“惊心动魄”，着实把我吓着了。以后我再也不敢在没经过父母的同意下，自己去玩了。