我是一个怎样的人作文 1
时间是一个无边无尽的词语，人们对时间这个东西没有多大的在意。所以在当今社会，能真正做到守时的人，已经不多。然而我很骄傲，因为我是一个守时的人。
夏日炎炎，蝉儿热得躲在树里“吱吱”直叫；人们热得坐在树下乘凉；而我热得都要剪头发了。家里，我打电话给一个熟悉的剪发师，说：“师傅，等我上完早上的补习班，下午三点我到你那里剪头发，记得帮我留个位子。”
剪发师笑呵呵地说：“好勒，我一定帮你留个位儿！”“谢啦！”然而，计划赶不上变化。原本还晴空万里的天空，忽然间就乌云密布，“哗啦啦”地下起了倾盆大雨。
我焦急地看了看时钟，心想：现在两点半，到理发店需要半个小时。按照平常是肯定没问题的，但是现在偏偏下着大雨。唉，我都不想去了。可是我都跟剪发师说好了，该怎么办呢。正当我作文纠结的时候，脑海里快速地闪过了妈妈对我说过的一句话“人，讲的就是诚信二字”。
顿时，我恍然觉悟，马上拿起包包，出了门。大雨弥漫着整个城市，打雷的打雷，闪电的闪电。路上，一阵大风向我袭来，我没有防备，立即紧握着雨伞，然而还是被淋了。顿时，一股委屈不由得涌上心头。我心想：算了，还是不去了吧，趁着现在回家还来得及。就在我慢慢地踱步向前，耳边忽然传来一句话：“孩子，做人要对得起他人和自己……”
我猛然抬起头，看向这句话的来源，原来是一个母亲在教导她的孩子。我立即向理发店的方向走去，就算雨滴不顾一切地落到我的衣服上，也没有一丝顾虑。
到了理发店，我看了看手表——刚好三点钟。剪发师看到我，眉开眼笑地说：“孩子，你真是一个守时的人。”我笑靥如花：“我骄傲，我是一个守时的人！
我是一个什么的人作文 2
我自豪，我是蒲公英般的人
温暖的希冀伴随着清风的期许，与空灵的梦儿翩翩舞起，不是玫瑰的娇艳，不同牡丹的华丽。纷飞着，轻旋着，飘向远方，不留痕迹。我自豪，我是蒲公英般的人。
每当微风吹拂，窗外的蒲公英盘旋飞舞，去迎接生命中的美丽邂逅，无惧山高水长。就算有和柔的风的牵绊、沃土的挽留，它都会奔向它想要去的地方，义无反顾。
我自豪，我是蒲公英般的人。太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，和风吹过，他们便伴着风漂泊，它的种子便随风飘扬飞洒。它虽然无法决定自己的命运，却坚信自己能获得新生；它一直在奔向*和爱，永不停息；它始终坚信，梦想从来不卑微。
我自豪，我是蒲公英般的人。上天赐予了它平实的外表，没有玫瑰那般惹人怜爱，没有牡丹那样讨人欢喜。它很平凡，就像一粒尘埃，从不引人注意。它也甘于平凡从不奢求改变，它就是它，独一无二，它的美藏在平淡无奇，朴实无华的外衣下，它的心永远是坚定的，漂泊是它的宿命，飞翔是它的一生。
我自豪，我是蒲公英般的人。窗外的蒲公英仍在起舞，悄无声息，不露痕迹。它要去哪儿？我不知道，但我知道的是，它终于找到了自己的归宿，准备下一次旅程的开始。
我自豪，我是蒲公英般的人。
我是一个什么的人作文 3
我是一个健忘的人，无论什么时候，都会脑袋卡壳，忘记了一些不该忘记的事，这不，今天我又闹出了不少笑话和苦恼的事来：
在一个样热火朝天的星期天，我呆在空调房里，吃着冰棒，惬意的看着书，舒服极了。在洗衣服的妈妈发现洗衣粉没有了，便大叫道：“博晗，帮我去买一袋洗衣粉！”我摆出一副无可奈何的样子，恋恋不舍的走出空调房，一步三回头的走着，妈妈不断在后面催促着：“快点啦！我还要洗衣服呢！”这时，我多么想回一句“我也还要看书呢！”可是，哎！谁让她是我妈呢？
我走在仿佛要把大地烤熟一样的太阳下，汗不停的流，我满是汗水的手里攥着妈妈给我的十元钱。来到了超市，一进超市，炎热的空气就被“隔离”在了外面，顿时，我感到一阵清爽。
来到了清洁用具区，可我却忘记了要买什么，我不断在脑海里回忆着：是洗涤剂？不，应该是洗衣液？也不对，是不是洁厕剂呢？哎，健忘的我早就把要买的东西抛到脑后去了，没办法，只好再回家问一趟了。一回家，向妈妈说清了这件事，妈妈就劈头盖脸的给我来了个耳光，我也是活该呀！终于买好了洗衣粉，妈妈也继续洗她的衣服了。
还有一次，我在家里睡着午觉，本来约好了三点与朋友一起去玩，结果，让朋友白白被我放鸽子了半个小时。
怎么样，我够健忘的吧！
我是一个什么样的人作文 4
时间如流水一般匆匆而逝，很多的打动已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那是一份浓浓的老师之爱。她就是我的英语胡老师。
胡老师为了让我们学好英语费劲了心思，三年级第一学期时，我们刚学英语，为了让我们喜欢英语胡老师买了表扬信来激发我们的学习兴趣；第二学期时，胡老师不让我们厌倦英语，她给我们买了胸章让班里掀起一股比学赶帮超的学习气氛：四年级……五年级时用微信语言发送的办法不让我们放弃英语。
记得那时一个寒冷的夜晚，我刚写完其它作业，正要发送英语朗读内容，一看都九点了，我怕胡老师已经睡觉了，就用微弱的声音读着句子。没过几分钟只听见“滴滴”的声音，胡老师发来了语言。肯定是打扰了胡老师，胡老师发来了批评语？我还没听胡老师说什么，就用颤颤微微的小手按住语言发送，用细微的声音说：“打扰了胡老师。”接着我胆怯的打开了胡老师刚刚的语言：“要是能大声点就好了，非常好。”这么晚了老师还没睡，还在点评我们的作业呢。胡老师又发来了语音，我急忙打开了胡老师再次发来的语音，“你已经是前10名发来的呢！读得很好，加油！”声音很沙哑，听起来很疲惫。老师您辛苦了，您没有嫌我迟，还在鼓励我，我怎能不被打动呢？
第二天胡老师批评着没有发送的同学，胡老师说：“我昨天一直在等你们发送朗读作业呢？11点多才……我的眼眶不由自主的湿润了。
时光飞逝，日月如梭。胡老师为我们花费了多少时间，金钱？这样含辛茹苦，兢兢业业，爱别人孩子如同自己孩子的女神，我们怎能不被打动，怎么有理由不专心学习呢？
我是一个怎样的人作文 5
有的同学看了题目心里就嘀咕起来：作文是我自己写的，难道会写别人的话？
在现实生活中，有相当一部分同学写出来的文章成人腔比较严重，缺乏少年儿童特有的情趣。这些文章内容空洞，千人一面，千篇一律，读了叫人浑身不舒服。
首先，表现在选材范围狭窄，缺乏新意。“记一件有意义的事”之类的题目年年做，而小朋友写的“公交车上让位子”、“马路上捡到皮夹子”、“桥头推车子”、 “从公园里送回迷路的小孩子”、“十字路口搀扶盲人”之类的题材也年年看到。可见，小朋友们没有拓展视野，因此，不断重复别人一直在说的话。
其次，表现在文章语言干瘪，说成人的话，缺乏少年儿童的生活气息。比如，有一位同学在《发生在家里的一件事》一文中写了这么一段话：“小弟弟明明吃饭时把 饭粒掉在桌子上，看到这里，我气愤极了，说：‘浪费粮食是极大的犯罪，粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，古人也说，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。快把这些米粒 捡起来吃掉！’”
显然，这不是孩子所说的话，表达的也不是孩子的真情实感。
学生的作文中犯有“没有儿童的情趣，缺乏真情实感，成人腔很重”的毛病不在少数。要治好这种毛病也不难，必须注意以下两点：第一，从选材上说，应该积极地去反映自己熟悉的、感受深切的事。
孩子有孩子的视角和思维方法，孩子们的语言习惯跟成人也不一样。用自己的嘴去说别人的话，总让人感到别扭。所以，重要的是用自己的嘴说自己的话，用自己的手写自己的事。吐真言，抒真情，让人读了感到朴实无华，真实可信。
第二，从表达方式来说，语言要朴实，抒发感情要实事求是，分寸要掌握好。一位小朋友写了一篇题为《百灵鸟的苦恼》的作文，文中写道：“我爱唱歌，想参加学 校百灵鸟合唱团，却遭到父亲的百般阻挠，说‘什么小百灵，大百灵的，只要读好书，什么都灵了。’”因此，小作者十分苦恼。最后写道：“百灵鸟是最爱唱歌 的，然而，百灵鸟唱不了歌，你说，可恼不？”文章的主题是严肃的、深刻的、有着普遍意义的。小作者的父亲所说的话是极其普通而又有趣的。语言朴实自然，这样的作文是成功的。
我是一个怎样的人作文 6
我是一个怎样的人？我尝试回答这个问题……
从小到大我有许多梦想，最早的已记不清了，印象最深的是8岁那会，看了很多宫崎骏的电影，受到启发，我立志要当一名导演。我还与自己立下了一个约定——在13岁之前制作出自己的第一部电影。为了这个5年之约，我开始构思剧本，画设定集……甚至连梦中都是电影的情节。我对导演梦如痴如醉，坚定不移，并向认识的每一个人宣告我的宏图：我是要当导演的！可能现在看来是幼稚了，但当时的我真的认为那就是我的人生目标，并且我是一个愿意为此奋斗，有恒心，有毅力的人。
可随着我长大，这个梦想却逐渐淡出了我的生活，很长一段时间我一度将它遗忘。我慢慢开始希望自己以后能成为一位设计师，一个程序员或一名律师。但更多时候，我不知道自己是怎样的人，又想成为怎样的人，不知道该怎么花费自己好像永远都用不完的热情。
今年，我13岁了。我并没有制作出一部电影来，这是对8岁的我的回答，也是对5年之约的回答。也许那个小女孩会质问我：“你为什么放弃？为什么！为什么！”但我却不知如何回答，我是告诉她“你做不到”，还是告诉她“我食言了”呢？我现在的梦想仅仅只是努力学习考上重高而已。5年走过来，我所有宏伟独特的梦想好像都缩得越来越小，并一点一点改变了路线，在不知不觉间走上了一条所有人都想走，都在走的老路。
我是一个怎样的人？有时我觉得自己是一个成熟，清醒的人，明白自己该做什么，想要什么。但有时又会思考，自己是否变成了一个懦弱，无能的人，心血来潮想要做点什么再续一续梦，却发现自己对此已经变得茫然，不知所措。曾经听我说过导演梦的人中，只有我的外公还一直惦记着这件事，每次见面他都会笑着对我说：“不知道我能不能看到这部电影呢。”我感到很惭愧，我并没有告诉他我现在只想好好学习偶尔画画了。
我是一个怎样的人？5年走过来，我虽然失去了一些东西，但我也变得更坚强更自律。我明白自己的精力和热情是有限的，我要利用它们努力遇见更好的自己，这并不是否定我年少时的梦想，相反，我希望自己还是那个爱做梦的少年。
我是一个怎样的人？让我继续思考这个问题……
我是一个怎样的人作文 7
人们都说，不拘小节的人能成大器，我听了喜滋滋的，因为我就是个不拘小节的人，可是通过实践，我才发现，我这个“大器”还不知能不能成。
关于“小节”的好处，那倒是有的，就是能把人缘得到一定的提升。要是谁弄坏了我的东西，我总是大度地一挥手：“算了！”（太贵重的除外），我才不像某些女生那样小肚鸡肠地为区区小事和别热吵个没完。东西总归坏了，有本事把东西吵回来呀！还不如放人一马，也可以犯错的同学一个台阶下。而且，我开始会装出生气的样子，突然又边的平和起来，更能让别人有如释重负的感觉。但要是谁把我给弄疼，我可不会轻饶他。不过我从来不动手，因为老师问起来好脱身嘛！还有更主要的是，同学让问我作业和题目什么的，我也是全部包揽，这也给老师认为我上课不认真听讲和随便讲话打下了“良好的基础”。
所以，不拘小节带给我的坏处也不少，你听：“张雨凡，订正！”我接过本子，一阵奇怪，刚检查过呀，原来又是小节惹的祸，算对了，单位名称却飞了。哎，又一次全对的机会就像煮熟的鸭子——飞了。垂头丧气的回了座位，一抬头：咦，红领巾怎么只有9.9分？我下意识地摸摸，红领巾正安稳地在课桌睡大觉呢！正是如此，我给班级抹了黑。还不容易挨到了上课，身为语文课代表的我居然发错了本子，害得两个组的同学找不到自己的本子。至于上课忘了带学具，大扫除忘了带抹布，星期一忘了穿校服，自然成了家常便饭…… -
这个不拘小节，真是“让我欢喜让我忧！”不过，现在看来，对于一个以学习为主的学生来说，平时还是要拘一些小节，因为“细节决定成败嘛！”
我是一个怎样的人作文 8
谁是最了解你自己的人？我觉得是你自己。
我不是一个张扬跋扈人，但不说明我一定不卓尔不群。
我做事有自己的想法和主见，不喜欢随波逐流。说这些话，并不是说我有多清高。只是比较多的时候，我喜欢自己一个人去做。独立去做。朋友说过一句话：一个人独自行走，会走得很快，但结伴而行，会走的更远。我也很执着，但我不是一个自制力很强的人可我懂得坚持不懈，对待每一件事都不到自己满意不罢休。做人也一样世上没有完美的人，但可以尽量创造一个接近完美的人。
就比如说晚上写作业时有数学题做不出，我肯定会对自己说：“上帝都能创造出世界，而我难道连道小小的数学题都解不出吗？太有损我的形象了！”可能我或许有些自恋，但自恋也不是自信吗？非到认为自己什么都办不成，什么也办不了。那样才是谦虚吗！不是！那不是谦虚我觉得那是懦弱、愚蠢、无只的表现！
我一直都坚持着自己的真理“自信不是万能的，但没了自信是万万不能的。”当然我们也不能生搬硬套不接纳别人的建议！
我喜欢和志同道合者交朋友。不只是在单方面兴趣相同的人，而是性格相投或相符，但我的朋友不是什么狐朋狗友。都是学习、品德各方面非常优秀的人。比如和我的好哥们班长在一起聊起学习心得，渐渐的我发现我变成了一个很要强的人，不甘落后，我会很努力很勤奋的付出，尽自己的全力，去追求一个不错的成绩。在我的心底，我是一个很自信很乐观的人。尽管有时候结果并不如人意，但我知道自己能做的已经做了，也就没有什么遗憾和后悔了。所以我想继续努力，使自己站在一个比较高的起点上。
落日照大旗，马鸣风萧萧。千里的雷声，万里的闪。
我有时也会像林黛玉一样多愁善感。当看道《三国演义》中桃园三结义中的刘关张三兄弟挨个去世不禁在心头流下一滴心酸泪。但这不是我的性格！我常常会尽显刚阳之气。比如在班级中有人打架了我肯定会毫不犹豫的大喊一声：“两人都给我快快松手！”但我也不敢太放肆了，毕竟这里是学校不是人们想象的江湖，毕竟我是学生不是什么江湖大侠来行侠仗义！
我现在还不懂什么人生观和价值观，只想平凡的度过上学的时期，但并不想平凡一辈子就好像“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”大丈夫做事要么做的洒脱要么做的轰轰烈烈。但我不会一意孤行，我还会借鉴。就像小沈阳说过一句最经典的话“走别人的路，让别人无路可走！”我不是什么做题机器，也不是什么考试机器。我不会只学习，我同样也爱运动。篮球、网球、跑步、足球不能说精吧！但也不至于出丑！古话说的好“男儿志在四方”不能只局限于一小部分吧！
我自己总觉的生活就应该多姿多彩，并不是说要贪图享受才有意思！而是要做一些有意义的事情。比如说献爱心、捐款。就好比诺贝尔把自己家所有的财富捐出设立诺贝尔奖一样！
我就是这样！这样就是我！每个人都不一样，只不过要唯我独尊罢了！
我是一个怎样的人作文 9
我是一个高个子并且胖乎乎的十岁男孩儿，一副绿色眼镜架在我高高的鼻梁上，镜片后的一双眼睛炯炯有神，仿佛能把一切看穿，乍一看，我像一个戴眼镜的“二师兄”。
别看我长得比较斯文，但是也有自己的“暴脾气”。有一次，弟弟没有完成他的任务——画画就开始玩小汽车。我看见了，马上“咚咚咚”地跑出去，双手叉腰，怒目圆睁，厉声大吼道：“先去把画画完成!要不然就让你罚站!”弟弟吓得后退几步，一句话都不说，急急忙忙跑到妈妈身边“避难”了!
虽然我爱发脾气，但“一物降一物”，只要一看书，我的坏情绪便会被抛到脑后，不管一天有多忙，我都会抽出时间来阅读。用妈妈的话来说，我是得了“疯狂看书综合征”，这话没毛病。不管什么书我都爱看;不管什么时间，只要有空我都在看书。
有一天晚上，我做完回家作业已经到了睡觉时间，可是我还没来得及看书，不看些书我就难以入眠，总觉得一件大事没做，于是我想到了一个好办法。等到爸妈关了客厅的灯，他们回到自己的房间之后，我就开始行动。
我摸黑溜下床，轻轻地把房门锁上，然后从书架上轻轻抽出一本书，把小台灯塞进被窝，津津有味地看起书来。“哎，青桐家怎么这么多灾难呢?”“这人可真小气。”……我完全被《青铜葵花》的情节所折服，十分钟，半个小时……
“咚咚咚”，被窝里的我听见了妈妈的敲门声，因为锁上了一时打不开。我掀开棉被，把书塞进被窝最里头，同时把台灯搬回书桌，“啪嗒”一下关闭了台灯，然后快速钻进被窝，我感觉到书就藏在我的脚边。
妈妈用钥匙打开了房门，走了进来，叫了我几声。我装作睡着，故意不回应，妈妈刚想离开，走到了房门边，又折了回来。天呐，这不争气的书居然有一只角露在被子外。妈妈走到书桌边，摸了摸台灯，大吼一声：“程杨淇，取消你下星期的阅读时间!”她说完径直回了房。唉，被发现了，我的心一下子碎了，还是没瞒过去。
这就是我，一个胖乎乎、爱读书的小男孩，平时爱耍点小聪明，有时管不住自己的暴脾气。书籍是我的好伙伴，希望广博的阅读能完善我个性，帮助我进步，伴随我成长!
我是一个什么样的人作文 10
翻开相册，映入眼帘的是一张再熟悉不过的照片。小时候的我依偎在的怀里，一手抱着我，一手捧着本书，我两眼紧盯着书，两只小手似乎在不断地要抓书，嘴里好像在嘟囔着：“爸爸讲故事，爸爸讲故事！”
小时候，我总是捧着一本书，在家里跑前跑后地找爸爸讲故事；后来，每天晚上我都要听一两个故事才肯睡觉，因为我爱伴着优美的故事进入梦乡；再长大一点，认得几个字了，我常常一页一页地翻着书，看一幅一幅漂亮的图画，找一个个爸爸讲过的故事，读一个个刚刚认识的字词；现在，我爱一个人静静地看书，沉醉在一个个精彩的章节，在书的中遨游。
爸爸也是个爱读书的人，他有个习惯，每天晚上睡觉前总要舒舒服服地坐在床上，摘下眼镜，捧着一本书津津有味地读着。不知不觉中，十分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了……爸爸又是一看就忘了时间。每当喊爸爸有什么事时，爸爸总是无动于衷，好似他的心已随着书本飞出了窗子，飞到了广阔的天空，飞到了辽阔的草原，飞到了神秘的
宇宙中。过了好久，爸爸才回过神来，放下书本，摸索着戴上眼镜，询问妈妈有什么事。当知道没什么重要的事情时，他又会摘下眼镜，瞪大眼睛，捧起书本。妈妈总是说：“这父女俩一个样，看起书来魂就不知道跑哪儿去了！”每当这时，我总会笑起来，因为我知道，爸爸的“魂儿”已经来到了那个散发着智慧清香的书的海洋。
就这样，跟着书，我飞翔在天空，遨游在，驰骋在沙漠；跟着书，我学会了勇敢，学会了坚强，学会了怎样去关爱别人，学会了。
我感谢书，更感谢教会我读书的爸爸。
我是一个怎样的人作文 11
画像上笑得格外灿烂的少年是我，一个阳光洒脱的十三岁女孩。
我姓孙名楚涵，妈妈给我取这个名字是希望我楚楚动人而有内涵。事实上，瘦瘦高高的我时常被同学们调侃为“薯条”。一双笑起来眯成两条缝的小眼睛嵌在一张鹅蛋脸上，弯弯的浓眉，一个扁塌的鼻子下还有一张包不住“小龅牙”的嘴巴。
哈哈，不算漂亮的我依旧是爸爸妈妈的掌上明珠。纵使他们百般疼爱，但我没有“公主病”，不娇气，不娇情。小时候我是个小病号，住院挂水吃药从不哭闹，护士阿姨总说我是个人见人爱的乖宝宝。长大了，妈妈逢人就夸我不挑吃不挑穿，好养又省心。
活泼开朗是我的性格，超级爱笑是我的符号，小学同学都说我是“笑神”。小学班主任十分幽默，授课方式总让我忍俊不禁。冷不丁同桌会冒出一句：“汪老师，你别再说了，我同桌又要笑死了。”……全班又是一阵哄笑。
积极乐观是我的心态。记得有一次考试，班级不少同学都考砸了，低沉忧郁的气氛笼罩着班级，烦躁不安的情绪盘踞在大家心头。而我，正在查看试卷分析原因。同桌十分诧异，问我：“你对考砸就没丁点感觉？”“能有什么感觉？只是一次考试而已，看开点，我们的学习生涯会有无数次考试，一次考砸罢了，从中汲取教训，争取下次考好，这有什么可伤心的。”
我喜欢看书，喜欢旅游。“书中自有黄金屋”，看书丰富了我的生活，开阔了我的视野，书籍帮我打开了新世界的大门。同时，“读万卷书，行万里路”，出门旅游，既放松心情，又能领悟书中知识，何乐而不为？我不会做一个“书呆子”，一味地沉浸在书的世界里不懂变通。
当然，“人非圣贤，孰能无过”，我的小缺点也是有的，粗心就是我的大忌。语文考试会因一个很熟悉的字写错偏旁而与满分失之交臂，或者看题不仔细审题不清导致全扣；数学考试能因一个超简单的计算题乘除弄混而丢分……“吃一堑，长一智”，我会引以为戒。“取他人之长，补己之短”，不断完善自己，做一个“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的人。
我，简单而又真实，渴望完美却又有很多不足。我会努力克服自己的缺点，发扬自己的优点，做更好的自己，加油！
我是一个怎样的人作文 12
“我的东西呢？”这恐怕是我从小到大说过最多的话了。怪不得妈妈总是说我粗心呢。
还记得有一次，老师让回来给家长签回执，我把回执往妈妈手里一塞，回到房间就忘了这事。半夜里，我猛得想起来，回执还没有带。立马坐起身，外套都没披，就开始找回执。窗外的月亮爬上夜空，向屋内探望我。
我在书包里一本书一本书的翻，没有。我又把书拿出来一页一页的寻找，还是没有。窗外的月亮也悄悄躲进了云里，好似故意让我找不到它。翻书的“刷刷”声回荡在我耳边。我把书包里的书一般脑全倒在床上。没有找到回执，却找到了之前丢的笔、本子、橡皮……我有些哭笑不得：“原来之前找不到的东西在这儿了呀！可是我的回执呢？”
我翻找各个角落依然没有。我坐在地上。月光洒在我脸上，没有之前的皎洁，似乎有些昏暗了。安静下来能听见屋外的鸣虫在唱不知名的曲子。也不知是讽刺我亦或是鼓励我，还是为我感到着急。
脑子中不由想到了明天的场景。老师向我要回执，我只能低下头，小声地说：“我找不到了。”按下了可能是抄一份或是打电话让妈妈来学校再签一份。我不感想象老师失望的脸与妈妈生气的脸，只想缩得再小一点，再小一点，直到看不见。
鸣虫不叫了，月亮的光也渐渐消失了，或许是对我的无限失望吧。我默默的躺回床，“唉，我果然是个粗心的人呢，什么都会丢。”
夜很安静，很黑暗，也很漫长。但我知道这注定又是一个不安宁的夜。眼前一幕幕丢东西的画面呈现在我眼前。我果然只会粗心。
第二天早上，我抱着一丝希望，问妈妈：“妈，我的回执呢？”妈妈说：“哦，在我这儿。你看你又粗心了吧。”我被批评了，虽然找到东西了，可心中却没有一点喜悦。
我是一个粗心的人，粗心的令人失望，令人恼怒，令人难过。我不想再粗心，我要变成一个不粗心的人！
我是一个怎样的人作文 13
在世界上，没有两片相同的叶子，没有两朵相同的花，每一个生命都是独一无二的，我也是独一无二的，下面来认识一下独一无二的我吧！我外表普通，但是我的性格很有特点。
我是一个热情似火的小男生。我胖乎乎的，平时爱穿休闲套装。我的皮肤比较白，我的脸蛋圆圆的，捏起来像一块儿软软的面包，课间的时候同学们总是摸我这软绵绵的脸蛋，我有一张樱桃小嘴，可一看到美食，我的嘴就变成了一张血盆大口一吃起来几乎就停不下来。
我虽然很爱笑，但是我的脾气不太好。我的妈妈经常说我性格不好，我呀！在家很爱哭，什么事儿都哭，所以人称“天气预报”！哈哈！你说，这个名字怎么样！
有一次，我们家吃火锅，我姐姐把最后一个牛肉丸子给吃了，我为这事儿还哭了一场，哎，你说巧不巧？我哭完后，下午就下了一场阵雨，嘿嘿！是不是很灵啊？
说到这里，我就要说说我的缺点了。我最大的缺点，就是丢三落四。有一次，我忘带了作业本，怕老师说我没完成作业，我马上给我小姨打电话让她快马加鞭地给我送到班里。
每个人都有自己的爱好，我喜欢唱动听的歌曲。你知道我为什么喜欢唱歌吗？那是因为它既可以让我快乐，也可以让我不害怕。
有一次，家里来客人时，妈妈拿出话筒，让我唱歌，一展歌喉。我先唱了《我和我的祖国》客人听了都啧啧称赞，我的劲头更大了，我很自豪地跟客人说：“唱得怎么样？要不要再听一首？”于是，我又模仿起电视里的歌手，动情地歌唱，仿佛我置身于大舞台上，是那么投入，那么认真。所以，我从不吝啬我的歌声。只要别人让我唱，我从不怯场。邻居听见了，总会在爸爸妈妈面前夸我：“你的孩子将来要成明星了”。我听了，心里美滋滋的。我喜欢唱歌，唱歌可以让我树立勇气，可以让我享受快乐。今后，我还会继续好好唱歌，让优美的歌声陪伴我快乐成长！
卢梭曾经说过：“我独一无二，我知己知人，我天生与众不同；我敢说我不像世界上的任何人。如果我不比别人好，那么我至少跟别人两样。大自然铸造了我，然后就把模型打碎了。”就像卢梭说的那样，我们每个人都是独一无二的，我也一样，这就是一个独一无二的我，你想和我做朋友吗？
我是一个什么的人作文 14
特定的年龄段总有应该做的事情，而我们所能做的，则只是将它完成。——题记
“嗨，你看到抖音上的展展和罗罗的《沙漠骆驼》了吗？”每逢听到这样的话，我只能摇头以对，还么充满疑惑的反问他一句：“抖音，是什么？”
对话进行到这里，自然避免不了一阵尴尬。此时对方的脸上必一阵惊讶，鄙夷一片，而后只会惋惜的话：“唉……你落伍了。”
然后，我的心灵非但无丝毫伤心，反而还非常骄傲呢！因为在我看来成为落伍一族是一件值得骄傲的事情！
仍记得在五六年级时，我是一个很“与时俱进”的人，每天抱着一部手机看着漫画，谈着当下的流行话题，与同学们打着王者荣耀……然而，这种“与时俱进”带给我的，却只是一份份布满错号的试卷。那时的我，内心充满了疼痛，下定决心要忍痛割爱与“机”隔绝，然而，脱离组织，没有繁杂的有趣网络是非常痛苦的。我不得不拒绝同学们的邀请，承受着孤独，我不得不按捺住对手机的渴望，认真学习，为此，我甚至将手机摔到地上……
落伍的过程虽使人痛苦，但其带给我的享受却也是无与伦比的。进入初一后，我终于成为了真正的“落伍”一族，保持着“从未看过抖着，从未看过西瓜视频”的光辉战绩，对同学们谈论的一切与学习无关的信息都拒之门外，甘愿甚至强迫自己落伍。而对比的回报，则是优秀的成绩。此时，我开始为自己成为“落伍”一族骄傲起来。
原来，成为“落伍”一族也，是一件值得骄傲的事。“与时俱进”，并不代表着在学生时代刷着抖音，看着qq，做着未来应做的事情。而落伍，则代表着在一定的年龄段做着应做的事，关注学习，关注真生活！
我是一个怎样的人作文 15
我总问自己：你真正了解自己吗？
我，一个六年级的小学生，一张略显黝黑的杏子脸，镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛，两条又弯又浓郁的黑眉毛横卧着，与长长的眼睫毛已经做了十三年的老邻居喽，脑后乌黑的“马尾巴”不是左摇，就是右摆，一点心也不安分……
放学了，我扔下沉甸甸的书包，大佬似的侧躺在沙发上，拿着遥控器，看了一集又一集的电视。时间飞快地流逝着，转眼间，太阳下山了，迎来了黑夜。我赶紧回到自己房间，开始写作业。但是，我每写一会，就停下来玩玩笔，玩玩尺子。脚也不停歇，一会儿盘腿，一会翘二郎腿，一会直接跨到了桌上。所以作业依旧一干二净，只能熬夜补了，渐渐的，我的黑眼圈就出来了，就像一个大熊猫。这就是一直困扰着我的一个缺点——拖延症。我深深陷入了拖延症的泥潭中无法自拔，何时才能改掉它？
但是，“尺有所短，寸有所长。”我也是有优点的。
那天，学校举行一个手抄报比赛的活动，我鼓足勇气：嗯，我要参加这次手抄报比赛，加油！
回到家，我对那堆作业，发起了进攻，奋笔疾书，终于在九点完成作业。
开始画画了，我先将8开纸分成四个版块，在右上角的版块上面留出空白部分来写手抄报的主题，再画出版块的边框，接着在空白部分添上一些有关主题的画，然后开始勾线了。我的手拿笔不灵活，勾线起来生硬又扭曲，看着那乱七八糟的线条，失去了耐心，想要放弃。但是，我鼓励自己：画不好，就重新来，你不能说放弃就放弃，要坚持。我又重拾信心，又画了一遍，这次的线条流畅多了。涂色也是让我胆战心惊，既不能涂得太重，又不能太轻，不然色差不一样，就不好看了。我只能一笔一划，控制力度，涂了好久，才完成。最后，就是写字了，我一个字一个字看清楚了写，生怕把字写错或不工整。
“啊——十点半了，终于完成了，太好了。”我兴奋地喊了出来。
后来，这张手抄报得了第二等奖，也画出了我的坚持！真不错，被老师的表扬的感觉真好。
“人无完人，金无足赤。”我深深地了解我自己，我会取长补短，让自己变得更出色。
我是一个怎样的人作文 16
如果你们想知道我是一个什么样的人，那么我首先就是告诉你们，我是一个孤独的人。
爸爸妈妈的工作很忙，每晚都会很晚回家。于是在我放学后的这一段时间里，我充分的在家里享受着孤独。一个人在家，孤独并不完全给我带来的是一种失落与空虚，有的时候恰恰相反，因为孤独给了我自己很多思考的时间。
我能够理解爸爸妈妈的忙碌，我也能够感受到爸爸妈妈对我的关爱。尽管大多数时间他们都不能陪伴着我，但是他们还是会在一些日子里给我带来惊喜。比如在某一天突然回来很早，然后还给我带来我最喜欢的礼物，还有我喜欢吃的零食。也比如，若是有时候他们回来后我已经入睡，他们会悄悄的在我的床头放上一个布娃娃，因为我也喜欢布娃娃咧，每天睡觉的时候就喜欢抱着它们睡觉。我的爸爸妈妈在竭尽所能的爱着我，在他们疲累又忙碌的工作间给我带来温暖。所以，我爱我的爸爸妈妈。
我是一个孤独的人，孤独也不全代表着不好。在没有爸爸妈妈陪伴的时间里，我更早的学会了独立，并且也学会了自主思考，在很多事情上也有自己的想法。孤独让我更早的认识了自己，也学会了反思自己。
每当我一个人在家的时候，我都会反思一下这天自己的行为，找到自己身上的缺点，并且及时改正，让自己朝着最好的自己走去。
所以，当我们在生活中感受到孤独的时候，不要一位的让自己烦躁，何不静下心来，好好的享受一下孤独，也利用这份孤独来成就一个更好的自己。
我是一个孤独的人，但是我有爱着我的爸爸妈妈，当然还有不少在校园里玩得好的朋友，其实我并不孤独。
我是一个什么样的人作文 17
我叫王文玉，今年10岁，我在钱乙小学三年级学习。
我很高，比我的同龄人高一点，大约12岁的女孩。所以当人们问我多大时，我说我10岁了，很多人似乎不相信。这主要是遗传了我父亲的身高优势。同时，我也继承了母亲的优点。我的皮肤比较白。我的眼睛很特别。它们平时看起来不小，但当我微笑时，它们变成嵌在圆脸上的弯弯的新月。只要看看我的脸，我就知道我的特征——一个普通的小女孩。
我没有什么特别的爱好，只是喜欢看书。如果有一本非常好的书，我会一次读完。有一次，当我的中文成绩达到100%时，我妈妈决定奖励我，并对我说:“宝贝，你想要什么礼物？妈妈一定会让你满意的。”我想都没想就说，“我想要一本又厚又好看的书。”母亲欣然同意。我和妈妈一起小跑着去新华书店，挑了本获得国际大奖的书《屋顶上的孩子》。
我一到家，就立刻在沙发上坐下，拿起书，津津有味地读起来。过了一会儿，一声巨响传入我的耳朵。我说，“为什么，妈妈？”我妈妈说，“我已经给你打了好几次电话了，没有这个，你怎么能从书里抽出来呢？”阅读我最喜欢的书是我最大的享受。当然，我喜欢阅读，但我绝不是书呆子！
不要只是说好听的话，我也有一些小缺点，“马虎”就是其中之一。有一次数学考试。试卷发完后，妈妈回家看了看，说:“马虎，应该错的是对的，不应该错的是错的。”例如，4x9显然得到36，但我写了39。正因为如此，我妈妈从来没有少批评过我。
平淡无奇，爱读书，但有点粗心，这就是我——王文玉。你愿意和我交朋友吗？我期待着你！