6年级上册四单元作文共计3篇

时间:2024-05-05 07:13:16 投诉 下载本文

6年级上册四单元作文共计3篇

第1篇:语文六年级上册第四单元作文

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的'一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

第2篇:六年级上册第四单元作文

尊敬的校长:

您好。对我们来说,保护环境是一件重大的事情。所以,在这儿,我给您提出以下几点建议:

一、我经常看见低年级的小同学在花圃里乱摘花草,破坏树木。我觉我们要有个优美的教学环境,还得采取有力的措施。我想我们应该把花圃交给高年级的各个班同学来管理,希望他们能管好低年级的小同学,教育他们要好好地保护好学校的花草树木。为了把每个班同学的积极性调动起来,还应该每周进行评比,看谁做得好。这样,学校一定会更漂亮,环境更优美!

二、我们学校的有些同学常常在墙上乱涂乱画,把我们学校那本是洁白如雪的墙壁弄成了一幅“壁画”,我建议校长和老师们叫这些同学们不要在墙上乱涂乱画了,要养成好习惯。另外,应该叫同学们一起动手把墙上的“壁画”擦掉,让他们知道在墙上画画的行为是不讲卫生的行为,是可耻的。我建议全体少先队员从我做起,当好“环保小卫士”。

三、我们教学楼左侧居住的民工总是在我们的学校操场上乱倒垃圾,我们校园变得天天臭气熏天,我想我们应该操场上写个牌子,上面写着:保护环境,人人有责!违者罚款五十元!这样,那些民工就不会再在操场上乱倒垃圾了。

四、我们学校的有些同学们爱把废纸扔在垃圾桶旁边。这样,可就忙坏了打扫卫生的同学们。我建议在各个班级后黑板的墙角设几个装废纸的大塑料袋。强调全校师生都应当把废纸丢到袋里,把积累下来的废纸卖掉,这样不仅能使我们的校园更整洁,还可以把卖废纸得到的钱用来买扫把、买锁等。

以上是我的一点点小建议,也许有点天真,不太合理,但我们学校有些现象确实需要改善,望校长和各位老师们讨论讨论,尽快接纳我的小建议。

第3篇:六年级上册第四单元作文

在我无助彷徨的时候,是你选择坚定地相信我;在我孤独时候,是你陪在了我的身边;在我开心时候,是你同我一起分享了喜悦。有你在,真好!

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就快要结束了。你是否还记得,在我忘记带本子、笔的时候,是你热心地借给了我;你是否还记得,在我寂寞的时候,是你想尽各种的办法来逗我笑,让我充满活力;你是否还记得,在我做着烧脑的数学题时,你就像我的百科全书,教我一步步去理解、去解答;你是否还记得,在我心情烦躁的时候,是你教我了怎么缓解压力、放松自我;你是否还记得,我们那一次上体育课的时候,我因项目不达标,周围都有很多人在嘲笑我,对我说:“这么低的标准,而且项目还这么简单,你都还没有达标。”我那时心里既难过又特别的尴尬,可你却跑来安慰我说:“别难过了,我来帮你。”经过我们俩儿的齐心协力,最终我顺利的通过了,那天真的谢谢你,这件事到现在还印在我的脑海里,颇为深刻。这些你都还记得吗?

原本对任何事物都懵懂无知的我,你却像我的老师一样,教会了我如何为人处世,如何明辨是非,如何学会宽容别人,如何让自己变得更坚强,更自信。培根曾说过:“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。”所以我庆幸我有一位真挚而懂我的朋友。

朋友,很高兴我能遇到你,有你,真的真的很好!