六上第四单元作文500字共计推荐9篇

时间:2024-05-06 08:09:34 投诉 下载本文

六上第四单元作文500字共计推荐9篇

第1篇:六年级上册第四单元作文

每当爸爸妈妈又语重心长的对我说:“这是小学最后一年了,马上要读初中时。”我都会想起六上年级时的喜怒悲哀。那一幕幕不停地出现在我脑海中,流连忘返。

记得那一天,同学们都放学回家了,只有我和有一个同学留在学校里做作业,《不是被老师留下来的]。茅老师有事去办公室了,唯独我与他留在教室里。我们俩在每个同学的抽屉了摸索着,看看有什么好玩的。突然他把我叫了过来。原来某某的抽屉里有一个毽子《当时学校流行踢毽子》。就这样我们就玩起了扔毽子,《哎,踢毽子又不会,没办法只好扔了》。这一个粉红的毽子在我们之间飞行着,在天空中划过一个美丽的弧线,继而落在我头上,只听“砰”的一声,一阵疼痛,我脑袋顿时张起了一个“包”,疼的我“哇哇”直叫,心中的怒火瞬间到了极点,仿佛要爆发出来。他委屈地站在了一旁。我拎起书包快步走出学校。 回到了家我突然领悟到了什么道理,一个劲的'感觉对不起他,我后悔不已!

哎!我与他这么好的友谊就这样破裂了,我真担心我们会不会和好了,希望我们能重新恢复以前的友情。

第2篇:六年级上册第四单元作文

上六年级了,我的生活发生了很大的变化.

学习方面:在以前,我在学校里几乎没有什么作业,下课也可以轻松的玩着。可是现在呢,作业一大堆,下课就要急急忙忙地改作业,根本没有什么时间玩。以前在上课的时候一篇重点的课文教差不多两三节课,可是现在单单一篇《穷人》就教了一个星期,说明了老师对我们学习重点课文的重视。

学习压力:以前,老师的作业一般不多,偶尔也就一篇作文。可是现在的作业在学校要做,回家也要做很多的作业。以前放学很早,如果老师有留同学也是个别的,可是像昨天等我们改完作业后,数学老师还把我们留下来做一张练习,说是要训练我们的速度。听妈妈说:“我们上小学的时候,作业不是很多,做完作业就可以轻松地玩,没有任何压力和负担。随着年龄的.长大,随着年级的增加,自然而然地接受着各种知识的教育。”我听了话,觉得很羡慕。

课外压力:以前在外面的兴趣半只有一个小提琴,可是现在爸爸妈妈说我的英语比较差,就给我报了英语半,就这样,我的一个周末就连一点玩的时间都没有了。

家长压力:以前做完作业,可以看一下电视或完一下电脑,可是现在的作业多的根本做不完,偶尔早一点作完,家长又会找来一大堆的练习给我们做,连休息一下都不让。家长还经常去买一些像《一课三练》、《听力100分》《新课标阅读》等课外练习材料。

现在已经六年级了,同学之间也有了更多的摩擦,可是我们在一起的时间已经不多了,家长对我们的期望也越来越大,希望我们考上好了中学,所以我门的时间都被排的满满的,压力也越来越大。

第3篇:六年级上册第四单元作文

我上六年级了,这件事儿不是从我跨进学校大门、走进教室感受到的,我是在越来越难的习题里感受到,我已经上六年级了。

以前从没有过这样的感触,现在我在做题时,时常会感到我的努力还不够。照理说,我这小学六年级习题,不应该题目会难这么多,但或许是我的爸爸妈妈提前给我准备了小升初的习题,我才会有这样的感受吧。不过不管怎么说,上了六年级的'我,努力一定是要比以前多的。

我的爸爸妈妈都是老师,他们时常教育我,要想成绩好,那就得付出努力。一直以来,虽然我都是一个小学生,但我知道学习对我的重要,如果我没有能够在小学阶段就养成良好的习惯,没有能够将学习基础打牢的话,那我以后的学习想要拔尖的话,就会很难了。现在我上六年级了,这还意味着我得面临着小升初的考试,如果我没有在这一场考试中考好,那我升到初中部,一定会在学习上感到吃力的。

上了六年级的我,现在每天的学习时间增加了一些,不是爸爸妈妈给我加的,是我自己主动加的,我不想因为这一年的偷懒,换来初中三年的落后,要想在一进初中就是班里的尖子生,唯有把握好六年级这一年!不过爸爸妈妈倒是给我提前准备了小升初的习题,我在做这些习题的过程中,既感觉到习题的难度,也感觉到自己在往上爬坡!妈妈跟我说过,如果你在学习中感觉到辛苦,那是因为你在进步,在成长。我想我现在就是在成长吧!

小学六年级是我人生中第一个升年级的阶段,我不想在失败之后哭泣,我就得成功之前努力!加油,我也是一个上六年级的人了!一定得加油啊!

第4篇:六年级上册第四单元作文

早上,我迷迷糊糊的起床后,走下楼,把毛巾浸湿,在脸上胡乱擦了一下,然后拍了一下脸,打起精神,准备起一些需要的物品。嘴边不停地念着要拿的东西,“水杯、围巾……”

准备完毕,看着自己装在一个小塑料袋的物品,微微一笑。提起塑料袋,慢慢走着。渐渐从慢走变成慢跑。我慢慢跑着,一边跑,又一边东张西望,左看看右看看。渐渐有一些力不从心,最后气喘吁吁。我看着前面的`路,离我要到的地方还有好远,我便坐在草地上,观赏周围的风景,深深吸了一口气。然后把水瓶从口袋里拿了出来,喝了几口,打起精神,把水杯放进塑料袋,站起来,提起塑料袋,又开始跑。

过了一会儿时间,我终于到达目的地。

我把塑料袋放下,张开双臂,感受着那向全身轻轻拂来的一丝丝略带清新的微风。我慢慢的走在提上,看着水面上荡起的微微的波纹,渐渐扩大,一圈又一圈,直到最后消失。

看着水中那若隐若现的正摆动身躯的鱼影,周围有一些呈淡绿的水草衬托着扭动的鱼影,感觉好美。心中一阵舒畅,看了看时间也不早了,便依依不舍的提起我的塑料袋离开了。

走在相同的路上,心中却有着大不相同的心情与感受。然后我在路上开始狂奔,一阵阵喜悦涌上心头。

第5篇:笔尖流出的故事六年级上册第四单元作文

见它可怜兮兮,非常警惕地对着我叫。 看我对它没有攻击性,就慢慢靠近我,一直“喵喵喵”地叫唤着,好像在说:“我饿了,你有可以给我吃的东西吗?”我突然想到书包里有妈妈给我买的零食坊的小鱼干,赶紧拿出来。 看着小家伙太小,我便把小鱼干撇得小一点,这样才不会卡着它。它可能是太饿了,狼吞虎咽地吃着,边吃还边看着我。 我打量着这可怜的小模样,原本白色的毛毛,可能由于没有主人和猫妈妈的照顾,已经成了灰色的褂子了,尖尖的小耳朵,细小的小尾巴,圆圆大大的眼睛镶嵌在小脑袋上格外醒目,对着我眨巴着眼睛,仿佛在对我说:“谢谢你,小朋友!” 正当我们对视着,金子印来了,小可怜见了他,开心地围着他连叫带蹭的,金子印开心地说:“花花,今天跑这来啦?找了你一小圈,快来吃东西吧,”原来它叫花花呀! 和金子印聊天才知道,这条流浪猫叫花花,是因为第一次见到它的时候身上脏脏的,就想着给它取这个名字了!他经常会带东西给它吃,还特意找来纸箱和就棉衣给它做了个小窝。夏天的时候,看它实在太脏,还会央求妈妈送两大盆热水下来,给它洗澡,给它褪去那身厚毛衣。 我和金子印协商好,我们可以一起养着着只小可怜,一起看着它慢慢长大! 这寒冷的冬天,这样温馨的画面没收了刺骨的寒风,没收了“花花”的孤单,没收了我一天的疲劳!

第6篇:六年级上册第四单元作文

时光流逝,日月如梭,是啊!时间不等人。很快我上六年级了!在过一学期我就就要离开这个充满朗朗读书声的美丽校园了。新的学期,它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始……一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

六年级是小学的最后的一个学期,也是小学期间最难读的一个学期,也是时间最紧张的一个学期。我要改掉以前的不好习惯,在班级里不要做得那么的差。

上课要仔仔细细的听讲,不要人在教室心在外。下课时不要到处冲跑,有作业时就在教室里做作业,没作业时就和同学一起聊聊天。作业发下来就要看一看,有时间就要及时订正。如果不会的就要向同学请教一下,如果会的`就要仔仔细细、认认真真的订正来不得一点马虎。下次作业发下来的时候如果还有错就要订正完就拿去给老师或组长检查。一定要订正完才可罢休。

六年级新学期以来您都没要求我们上课要坐端正,背背要直不能靠,手背在身后,且双腿并拢,这样背就不会驼了!我希望我们六年级还能像五年级一样。

这是最后一次小学的开学,也是最后一次写《新学期新想法》了!新的一年里但愿班级里所有的同学都按自己写的《展望六年级》为目标。加油,加油在加油!就可以完成自己的《展望六年级》。

最后祝老师您身体健康,开开心心,工作顺利。

第7篇:六年级上册第四单元作文

对于咖啡这种东西,我对它更多的是好奇。我想,没喝过咖啡的人,都会这么认为。

当妈妈把一袋速溶咖啡给我时,抑制不住的兴奋绽露在我和弟弟的脸上,我们激动的尖叫声充斥在房间的每一个角落。

茶叶与咖啡、可可被人们称为世界三大饮料。喝咖啡,有人只是为了提神解渴;有人只是贪恋苦涩中的芳醇;有人甚至能品出人生的味道。

“温馨提示,喝适量的咖啡有一定的.保健作用,但对于你们来说,切不可多喝!”妈妈在一旁温柔的教导我们。

刚开始,我们听的还是很专注,但这对于这过于郑重的提示,弟弟不解的问道:“为什么就允许大人喝,小孩子不能多喝呢?”妈妈哈哈大笑:“就像你,现在这么兴奋,喝了咖啡后就更加兴奋了,晚上肯定睡不着觉,在床上翻来覆去,还会尿床!”我这下笑岔了气,弟弟刚开始有些恼怒,但看到我笑得七倒八歪,也咧开嘴笑了。

我把速溶咖啡倒入杯中,轻轻的摩擦声很是动听。冲入开水,拿起勺子轻轻地搅拌……

室内,开始弥漫起咖啡独有的芳香。我把鼻子凑得更近些,贪婪地允吸着这浓香。等到咖啡凉了些,我把嘴凑上去轻轻地抿了一口。先是有点苦涩,可等苦味淡了下去以后,慢慢地便有一丝甘甜留在舌尖。既有奶香,又有茶香,好像还有那么一丝的咸。“香而不浊,甜而不腻。”这是最恰当不过的形容了。

咖啡的苦就像人生中必经的坎坷,苦涩后的醇香才是人生真正的意义。你不承受苦涩,哪里会品到那甘甜的味道。

我,恋上了咖啡的味道。

第8篇:六年级上册第四单元作文

同学们,在你们的生活中,一定进行过许多调查,这些调查或多或少,或大或小,都对你有着不同得意义。我也一样,上个星期,老师给我们布置了一项作业,让我们进行一次:“正确使用祖国语言文字”的调查。在这次调查里,有不少值得说一说的小插曲,下面就让我来给大家说一说吧!

我约了我家楼下的.小妹妹莹莹一起上街去调查,我们先在我家附近调查,咦?这家小卖部牌子上写着“小麦部”。“哈哈哈!”哈哈哈!”莹莹一下就笑起来了,不知怎么回事,我根本就笑不出来。我想:这家店主错的也太离谱了!我必须要给他说说。我跑进了店,对店主说:“阿姨,你小卖部上的‘卖’写错了,请您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,显得很不高兴,但还是说:“好。”我很高兴,总算成功了!我们又在街上逛,突然,我发现涌字应写成拥,我跑上前去说:“阿姨,您小店前‘涌’字写错了,应写成‘拥’。”没想到阿姨竟然说:“小丫头,不买东西就别捣乱,走走走,别影响我的生意,一边玩去!”我听了后非常生气,说:“阿姨,您的字真的写错了,请您赶紧改过来吧!”阿姨生气的说:“写错了就错了,管你什么什么事?赶紧走!我没办法,愤愤不平的走了。

这一路上,我看到了很多错别字,我越来越气愤,人们还有没有爱国观念?根本就是明知故犯。我们中国的文字是多么的美丽!他们怎么能这样呢!我真希望有一天,我们大家都不在写错别字!

第9篇:六年级上册第四单元作文

时间就像永不回头的洪流。告别老朋友,欢迎新面孔。我们曾经是无忧无虑的五年级学生,今年我们被提升为六年级学生。据说儿童成长有三个重要的转折点。他们是六年级、三年级和三年级。然而,我现在已经到了第一个转折点——六年级。

面对新的一年和新的学习,我肩负着沉重的任务和责任。更重要的是,我将以一种平衡而严肃的态度来学习和克服我将遇到的困难。为了学习,我不要求自己做得最好,我只是希望我能做得更好。因为我知道下半年我将面临毕业的入学考试,这也是一个很大的转折点。我必须努力工作。

+我突然意识到我不再是个孩子了,我已经是六年级的学生了,我必须为一场艰苦的战斗做好准备。六年级时,我不再像以前那样懒惰了。我不得不每天在压力下毫不松懈地去上学。只要你放松,你就会落后于别人。

六年级的书包特别重。

放学后,我走回家,看着商店橱窗里映出的我的.样子,我的背有点驼背!是的,六年级后,书包真的很重!虽然只带了三本书。但是有参考书、练习本、课程和练习、笔记本等。嗨,我在书包里减肥的梦想已经彻底破灭了。

六年级,这是一个熟悉又陌生的词。六年级的日子空神秘而美丽。尽管六年级的学习很难,但这是一个充满梦想的地方。六年级将是艰难而难忘的一年。我相信只要你努力工作,即使你没有成功,你也不会后悔自己的生活。

相信我,我会在小学的最后一年画上一个圆满的句号。