六年级上册第四单元作文 1
也许，是马上要开学的缘故，这几天，妈妈常常对我说：“哇！你就要上六年级了！你要成为六年级的学生了！你马上就是你们学校的大姐姐了！”妈妈每一次说，我都心里一震，心想：“啊！我就要上六年级了！真的！我就要上六年级了！我就要上六年级了！”每一次妈妈说完，我都好激动！真的！我就想马上坐到教室里，那样，我就可以做六年级的学生了！这纯粹是来自于我对六年级学生的崇敬。记得一年级时，我就听说我们学校里有一个大姐姐，她是六年级的，既聪明，又漂亮。她什么都是最棒的'，没有一个老师不一次又一次地称赞她。
听见老师们对大姐姐的称赞，仿佛，就自然的给大姐姐贴上了一个名片“六年级”，六年级就是她，她就是六年级。那时，我就想：要是我能快一点上六年级就好了，那我就要像那个大姐姐一样，让老师们来赞扬我。像一个永远不变的定率一样。在每一个学年里，都有一个令我崇敬的大哥哥、大姐姐。
现在我终于要上六年级了！我横不得把这个天大的好消息告诉地球上的所有人，因为六年级是我的骄傲，我忘不了六年级是我的心愿，我也忘不了，那些让我羡慕、让我崇敬的大哥哥大姐姐。
我就要上六年级了！
六年级语文第四单元作文笔尖流出的故事 2
草坡上的兄弟
左丞玉
铁蛋住在一个美丽的小村庄里那里有高山，有河流，有花有草，有鸡鸣有狗吠。白天有白云，晚上有星星。铁蛋喜欢这里，不过他很好奇住在城里的表哥过得怎么样呢？他那里有这些吗？
一天他正在小房子看书，突然从门外听到了一些熟悉的声音：“啊，姐姐，你们从城里回来啦！”“是啊，赶着放假，回来看看你们。快，叫小姨。”“小姨好！”铁蛋还以为是邻居家的哪个阿姨来家里作客，可一听到“小姨好”他可算明白了，是表哥！表哥从大城市回来看他们了，他兴奋地从小房子里冲出来撞到表哥怀里，激动地快要流出眼泪，说道：“表哥！你可算回来了，我老想你了。”表哥无奈地笑了笑，揉了揉铁蛋的头发，捏着他的脸，笑道：“哎呀！我也想你。”铁蛋听后十分满足，拉着表哥的手走向自己房间，对大人们说道：“我们要聊一些属于我们的秘密，所以进屋聊。”铁蛋妈听了朝他挥了挥手，笑着说：“去吧。”进了屋他拉着表哥的手，表哥问他：“老家有什么变化？”“有！可多了，你走后邻家的小阳花也去城里了，还有，球宝家多了只小狗，琪琪爸买了一辆新车，能坐下七个人呢，还有东边的那棵老枣树居然奇迹般的结果了，西边的……南边的……”铁蛋手舞足蹈地比划着，表哥伸手拉住他，打断道：“算了，说也说不清，你带我出去看看吧。”“成。”铁蛋又拉着表哥往外跑，走前喊了一句：“我们出去转转，等会儿就回来！”然后破门而出。
此刻已是夜晚天上的星星一眨一眨地，月光下安静的村庄突然有了声响，一间小屋里跑出两个人，他们走走停停，不一会儿上了草坡，坐在草坡上，铁蛋突然问表哥：“城市怎么样？”表哥回忆着：“城市啊，有几十层的高楼，有许多商店，有游乐场，还有玩具店，而且到处是车，人来人往……”“那里有高山、河流和星星吗？”“没有。那里没有高山，没有河流，也没有星星。”表哥说着，仰头望了望天空。
铁蛋想：没有星星？那表哥一定很想念家乡的星星，可是怎么让他看到呢？让他搬回来？不行，姨夫还在那里工作呢。有了，可以这样……
铁蛋将手搭在表哥肩上，安慰着：“没关系，等你回去了，我每天晚上给你拍星星，就在这儿，还有月亮，我保证。
月亮下的村庄里，草坡上，有对兄弟在看星星、看月亮。
六年级上册第四单元作文 3
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假、不真实、骗人话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们信任。就如同《撒谎孩子》文中那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意”，那么谎言本质也就发生了根本改变。“善意谎言”是人们对事物寄托美好愿望，是人们善良心灵对白，是人们彼此之间相互安慰一丝暖意，是人们心底里流露出来一种柔情……谁也不会去追究它可信程度，即使听到善意谎言人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者虚伪，有时还要从心里感激呢！
当一位身患绝症病人，被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一战线，闭口不谈实情，而以善意谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事孩子，失去了自己亲人，该怎样向他说明自己亲人到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人做法。难道这样话也有碍于诚信吗？
所以，我坚持人为，善意谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭作用。
10.六年级上册第四单元陆天和朵朵作文 4
在一个冬日的黄昏，鹅毛大雪从天空中飘落下来。到处都是白色。在一个街道拐角处，一个棕色的纸箱特别引人注目。哼着歌的“爱心少年”——陆天，在放学的路上走着。突然！他哼歌的声音戛然而止。因为，他听到了一声细细的“汪”。他的眼睛定格在了一个棕色的纸箱上。陆天急忙跑过去一看，箱子里的小泰迪狗已经没有力气站起来了。陆天马上把小狗抱起来，往宠物医院跑去。还好，医生说这只小狗只是营养不良而已，没有什么大碍。陆天松了一口气，把小狗抱着回家了。
这天晚上，陆天用一个小瓶子给这只小泰迪狗喂奶。爸爸和妈妈则在旁边看着这只小狗。“要不，我们把它送到寄养宠物的地方？”妈妈提议道。但是爸爸提出了反对意见：“先养几天再说吧！小狗这么小，万一……”“可是，我们家也没空去养一只小狗啊！”
话虽这样说，但在几天后，妈妈逗着小狗玩时，陆天就知道妈妈心软了。小狗是一只棕色的小泰迪狗，看着它渐渐长大，陆天想：不能一直叫小狗吧，得取个名字。好像有心灵感应似的，刚想起给它取名字，小狗就摇着尾巴跑过来了。陆天摸了一下小狗的毛。心里忽然有了灵感：“小狗的毛像一朵朵棉花，就叫它朵朵吧！”
“朵朵！”陆天试着叫了一声，没想到小狗扑上来开心的叫着。“以后，你就叫朵朵了！”走，带朵朵出去玩啰！春天在陆天和朵朵的玩耍中不知不觉地来了，刚刚长出小草小花的土地上，正有一只可爱的小狗在奔跑呢！
六年级上册第四单元作文 5
这天，我和爸爸从武汉坐高铁回家。我边看书边喝茶，悠闲自得。我对爸爸说：“爸爸，这高铁上真平稳，水杯放在上面都纹丝不动！”爸爸笑笑说：“当然了，这也是高科技的产物，现在出门方便多了，从武汉到长沙才两个小时，不比飞机慢呢！”
“咦，这水龙头怎么坏了。”前面那位爷爷说。那位服务阿姨面带笑容，说：“大爷，我们这水龙头呀！不是用手按，而是感应的，你把手放在水龙头下就行了。”爷爷试着去做，“哗哗”那水一下猛的冲了出来。他说：“真神了，龙头怎么就知道我要洗手呢？”大家一听，都情不自禁地笑出声来。
笑声让大家拉近了距离，就互相聊起天来。我对面的那位带眼镜的叔叔问一个年轻小伙子：“你去哪儿？是探友？还是旅游？”年轻小伙不紧不慢地说：“我是个体户，现在政策好，开店少要税，我领了执照，开了一个服装店。生意兴隆，我这次赶着去开订货会。不过，我也没忘国家，汶川地震我捐了一千元，县里还评我为‘优秀个体户’呢！”说完，小伙子问那个带眼镜叔叔说：“看您的'模样，就是个有知识的人，那您去哪？”眼镜叔叔说：“我是农业大学老师，我受邀回去给乡亲们上农业科技课。”年轻小伙子好奇地问：“那工资一定很高吧！”“哦，还要什么工资，你回馈社会，我也不例外！”老爷爷听闻，说：“你们都好样的，社会有了你们，才有发展。”
高铁在疾驶，车窗外一片繁荣景象，它载着我们的欢声笑语，一路向前，向着美好生活奔去。
六年级上册第四单元作文 6
珍惜自然资源，保护生活环境，我们完全可以从我们身边的小事做起。
我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性：如果大多数人都破坏环境的话，那么国家就需要花很多的资源，很多的人力、物力去恢复环境，如果我们能节约每一滴水，每一张纸，就能当上珍惜资源的小标兵。如果我们不乱扔垃圾，注意节约水和电资源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的小标兵在，就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去，那么，将来就不会有水喝了，即使有水喝，也会很珍贵。有一家报纸出版社曾经说过：70年后，水会比有还贵！由此，我们可以知道，珍惜地球资源的'重要性了！
节约纸张，用完之后还可以做再生纸，用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等。其实还有许多的节约资源的办法，比如：洗手的纸，用完后还可以用来清洁卫生间，洗菜的水用完后还可以用来浇花水……
我呢？当我需要扔垃圾时，我不会随手一扔，而是等找到垃圾桶的时候再扔；我在家里还做了一个“电池回收盒”，因为电池会污染土壤，破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近，这是一个迫在眉睫的问题，全球变暖的后果：会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。
那样的话，将会危及我们的生活，许多地区将被水淹没，粮食将减产，将有许多的人饭，将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的，为了不让这样的情形发生，那从现在起，就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……
珍惜资源，保护环境，从现在开始！从我们身边的小事开始！
2.六年级上册第四单元陆天和朵朵作文 7
那是一个冬天，天阴沉沉的，北风呼啸着，夹杂着大片大片的雪花，没有一点要停的意思。每个人都把衣服裹得严严的，生怕那刀子似的北风顺着衣服钻进去。刚放学的陆天，深一脚浅一脚地踩在厚厚的雪里，艰难的往家里赶。
“汪汪……”一阵病恹恹的狗叫声传进了陆天的耳朵。也许是太冷的缘故，陆天把那狗叫声当作了“耳旁风”。“汪汪……”又一阵狗叫声传来了，这似乎要哭出来的声音，拉住了陆天的脚步。他回过头，在墙角的一个小洞里，发现了一只身上脏兮兮的小狗。
那只小狗被雪淋的湿透了，小腿还在不停地发抖。它用乞求的眼睛看着陆天，好像希望陆天能帮帮它。此时，北风裹着风雪，吹进了陆天脖子里，他更冷了。
怎么办，带回家吗？可它是一只流浪狗啊，身上还这么脏，妈妈会同意吗？不如给他点吃的吧。陆天伸出冻得通红的手，翻了翻自己的口袋，发现啥吃的都没有。算了，还是快点走吧。风雪这么大，妈妈会担心的。想着想着，陆天转身就想。可又一阵急切的狗叫声传来，陆天再次停下了脚步。他转过头，望向小狗，越看越心疼。于是，风雪漫天的街道上多了一个怀抱小脏狗的孩子。那个小孩儿弯着腰，尽可能地把小脏狗搂在怀里，不让风雪打在它的身上。
到了家，陆天给小狗洗了个热水澡，还帮它找来了鞋盒当小狗的家，用纸巾当做它的小枕头。小狗在鞋盒做的小窝里汪汪地叫了几声，还朝陆天美滋滋地摇了摇尾巴。
因为是在雪花朵朵飘落的时候捡到了小狗，洗干净澡以后它还有一身雪白的绒毛。于是陆天就给它起了个好听名字，叫“朵朵”。后来爸爸妈妈也非常喜欢调皮又可爱的朵朵，朵朵正式成为了陆家的一员。
4.六年级上册第四单元陆天和朵朵作文 8
在一个寒冷的角落里，有一只样子非常狼狈的小狗。它的脖子上带着一个牌子，上面刻着“朵朵”两个字。你一定不知道，那个牌子是金属的，它的样子不像流浪狗，应该是被人养过。陆天，是一个善良又有爱心的小男孩。他正开心地走在汾洋路上。因为他考试考了三百九十九分，此刻他正高兴着呢！
他走着走着就发现了朵朵，当他看到朵朵的第一眼时，就喜欢上了它。陆天从书包里拿出了一根火腿肠，打开了放到朵朵的面前，让朵朵吃。朵朵看了陆天一眼，便狼吞虎咽地吃了起来，几秒钟就吃完了。之后，朵朵“汪汪”地叫了几声就飞快得跑了。
陆天只好忧伤地走了。回到家后，他把事情的经过告诉了妈妈，陆天的妈妈也非常喜欢小动物，说：“你把它带回来，让我们来照顾它吧！”陆天高兴地说：“好啊！”
他又走到了和朵朵相遇的地方，果不其然，发现朵朵正躺在那里，还流着眼泪。
陆天直接过去把它抱了起来，说：“我带你回家。”
这时，朵朵不在等它的主人了，现在跟着它的新主人回家了。
回到家后，陆天的妈妈带着朵朵洗了个热水澡。然后用旧毛毯给朵朵做了一个小窝。那个小窝又温暖又温馨，朵朵喜欢极了。
陆天突然说：“糟了，我还没做作业呢！”
陆天赶紧把作业拿了出来做了起来，他写完作业后。朵朵已经睡觉了，陆天也马上躺床上睡着了。
从此以后，朵朵成为了陆天家的一员。
六年级上册第四单元作文 9
通过看电视、查资料和上网等，我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们生活中尽量减少排放二氧化碳，因为二氧化碳多了会使我们的生活空间环境被污染，也会损害人得身体健康等等。
保护环境，低碳生活，人人有责，人人受益，举手之劳，点滴可为。只需要你改变目前的生活态度和生活习惯做起就能产生低碳效果。在我们每个家庭里洗菜用过的水可以用来浇花，清衣服用过的水可以用来拖地。在不赶时间的情况下，我们可以选择步行而不乘坐电梯，每次可减排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以锻炼我们的身体。在二三公里路程的情况下，可以选择骑自行车而不是开小汽车；在夏天，我们可以避免开空调，如果太炎热的情况下，我们可以尽量避免温度调的太低。因为夏季空调调高一度，平均可减排放，175克二氧化碳。，据我所知，很多人看电视看着看着就睡着了，电视就一直开着，我们为什么不养成一种良好的习惯呢？累了就到床上去睡觉，不要一味的`浪费资源。平常我们也要尽量少用一些一次性的纸杯和一次性的饭盒。一棵树，一年可吸收18.34克二氧化碳，所以我们也要注重绿化，多植绿色植物。节约每一张纸、每一度电，装修中少用装饰灯、选用节能灯管。这些都是我们能做到的。
我们人类生活在同一个地球上，我们的生存一刻也离不开自然资源，只要人人都重视起来，我们的生活环境才会越来越好，我们的生活质量也会提高。未来的世界将是全新的世界，未来的生活将是最美好的！
一定要从我做起，保护好我们的家园——地球，开始节能环保，低碳生活。
六年级上册第四单元作文 10
我上六年级泛黄的日历一页一页的翻着，不知不觉，快开学了，月历上赫然写着：八月二十九日。明天就要开学了！这时，我的心情像是什么堵住了瓶口，一股说不出来的感觉涌上心头。沿着那条熟悉的小路向前走着，那条路似乎没什么差别，可也不知不觉地笑了，一股莫名的喜悦。熟悉的校歌响起，我才想起来：迟到了！惨了！明天一定早来！我悄悄记在了本子上。
六（2）班？不知不觉升到了六年级，似乎有些想念以前那些玩耍技术打闹的校园生活，可我看一看自己，已经比以前成熟了许多，已不是原来的自己了。可是，自己已经是六年级的学生了，能怎么办呢？原来在我们看来，六年级是很神圣的，也是很畏惧这三个字。从幼稚园到小学，每一次升学都是难以避免的，可是，既然度过了，当然也要说一下心得体会的。其实，说这么多闲话你们可能早听烦了，不过，从幼稚园来的我们有一些害怕开学，一些想念假期，而放假又觉得开学好玩，看以前的'小学生活即将终结，难道又要平凡地过吗？我们要抓紧冲刺学习，为小学生活画上一个圆满的句号。
其实，学校并不很可爱，实际上只要你喜欢它，怎样它也会是最美丽的。因为毕业后还是会有那么一丁点想念，一丁点的牵挂。虽然，我们身在“学校”，感觉“学校”并不怎样，我们还是要珍惜六年级，珍惜每一秒，每个人，每件事，不留下遗憾，尽量做最好的自己，开学，是自己的开学，每个人都不一样，过去了，看它过去，免不了的思念，庆幸自己有个美丽的校园。不要留下遗憾！我觉得我有个崭新的校园，因为这是新的一天。如果你再问我上几年级，我会自豪地说：我上六年级。
六年级上册第四单元作文 11
美德，像一滴甘露，滋润的内心的荒芜；美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗；美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。所以，作为青少年的我们，更是要义不容辞的做一名美德好少年！
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”我觉得：我们应给与他人帮助，对他人伸出援助之手，这样才会让世界变得更加美好。
要想成为美德好少年，我们应该具有乐于助人的精神和品质。当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时，我们要及时伸出援助之手，帮助他们；当我们看见有人摔倒在地时，应及时搀扶一把。不要再让有人摔倒在地，旁边和多人围观，却无人帮助的现象发生；当我们在路上见到贵重的物品时，应及时交给警察，要做到拾金不昧。
不过，这些是远远不够的`，我们要从小事做起，从现在做起，争当美德好少年。在帮助别人的过程中，我们不仅给他人带来了方便，而且使自己的价值在奉献中得以提升，更让这世界多了一份美好与感动 !
作为一名小学生，我不仅要乐于帮助别人，更要努力学习，好为祖国和人民做出贡献。俗话说“读万卷书，行万里路”，所以作为美德好少年，我们应该善于读书，乐于读书，要在读书中发现乐趣，而不是死读书。同时，我们也应该将学习作为乐趣，而不是*学习。
要想当一名美德好少年，我认为要在学习和生活中勤动脑，勤动手，善于观察，善于总结，只有这样，才能够有所发现。在班级中，要尊敬老师，团结同学，遵守学校的规章制度；在家庭中，我们要努力为家长分担我们力所能及的事。
现在国家固然注重知识，但更注重的是素质，只有把素质搞上去，才能使我国在国际竞争中立于不败之地。所以，作为青少年的我们，更应该争做美德好少年，为们的祖国做出贡献！
六年级上册第四单元作文 12
花瓶和钟表原本是两种本质截然不同的物品。一个典雅、豪华，一世受之仰视；一个朴实、无华，一世事之辛劳。为之天壤，可谓天地。
两者的结合必是亮眼而高贵之物，但这件饰品，取之无华之才，却有着王者之气。钟表实用，取灿烂耀眼的金色，使它不仅有贵族之气，而且又不失原有的精致。画面中的雪峰可谓一览众山小，山下春意正旺，只叫人产生错觉。画中从远到近呈现出从冬过渡到春的美景来，一幅图画就一纵四季，这也许是这瓶身上的图画的别致之处吧。
看瓶身不禁让人联想到一个星座——水瓶座。幻蓝对映，令人有一种在梦幻星空，无限的幻想的感觉。花瓶前面是一朵正开得妖艳的闪着蓝光的花朵，在四五片叶子的衬托下更加逼真，就连花瓶前面的玻璃上也反射出耀眼夺目的蓝光，幻之琉璃，好似一屏光晕，又好似一片妖影，它吸引着万物，令我也为之着迷，爱不释手。
在我看来，再好的`东西它也有不足之处。老师带来的这件工艺品虽是金光闪闪，精致至极，但它同样也有微小瑕疵。在花瓶的后面是一面镜子，这镜子本是同通灵的。史记中提到“以铜为镜，可整衣冠；以史为镜，有智喻人；以人为镜，可知廉清。”如若镜前有物，就会将人脸看花，若是把这面镜子放到前面来，这个花瓶钟就会更加美丽，更加朦胧，更加梦幻多彩。
艺术是发明创造，这由精致的花瓶和钟表两者相结合的工艺品可真是件稀罕宝贝啊！我给它起名叫做“钟上瓶”。