六年级上册第四单元作文 1
也许,是马上要开学的缘故,这几天,妈妈常常对我说:“哇!你就要上六年级了!你要成为六年级的学生了!你马上就是你们学校的大姐姐了!”妈妈每一次说,我都心里一震,心想:“啊!我就要上六年级了!真的!我就要上六年级了!我就要上六年级了!”每一次妈妈说完,我都好激动!真的!我就想马上坐到教室里,那样,我就可以做六年级的学生了!这纯粹是来自于我对六年级学生的崇敬。记得一年级时,我就听说我们学校里有一个大姐姐,她是六年级的,既聪明,又漂亮。她什么都是最棒的',没有一个老师不一次又一次地称赞她。
听见老师们对大姐姐的称赞,仿佛,就自然的给大姐姐贴上了一个名片“六年级”,六年级就是她,她就是六年级。那时,我就想:要是我能快一点上六年级就好了,那我就要像那个大姐姐一样,让老师们来赞扬我。像一个永远不变的定率一样。在每一个学年里,都有一个令我崇敬的大哥哥、大姐姐。
现在我终于要上六年级了!我横不得把这个天大的好消息告诉地球上的所有人,因为六年级是我的骄傲,我忘不了六年级是我的心愿,我也忘不了,那些让我羡慕、让我崇敬的大哥哥大姐姐。
我就要上六年级了!
六年级语文第四单元作文笔尖流出的故事 2
草坡上的兄弟
左丞玉
铁蛋住在一个美丽的小村庄里那里有高山,有河流,有花有草,有鸡鸣有狗吠。白天有白云,晚上有星星。铁蛋喜欢这里,不过他很好奇住在城里的表哥过得怎么样呢?他那里有这些吗?
一天他正在小房子看书,突然从门外听到了一些熟悉的声音:“啊,姐姐,你们从城里回来啦!”“是啊,赶着放假,回来看看你们。快,叫小姨。”“小姨好!”铁蛋还以为是邻居家的哪个阿姨来家里作客,可一听到“小姨好”他可算明白了,是表哥!表哥从大城市回来看他们了,他兴奋地从小房子里冲出来撞到表哥怀里,激动地快要流出眼泪,说道:“表哥!你可算回来了,我老想你了。”表哥无奈地笑了笑,揉了揉铁蛋的头发,捏着他的脸,笑道:“哎呀!我也想你。”铁蛋听后十分满足,拉着表哥的手走向自己房间,对大人们说道:“我们要聊一些属于我们的秘密,所以进屋聊。”铁蛋妈听了朝他挥了挥手,笑着说:“去吧。”进了屋他拉着表哥的手,表哥问他:“老家有什么变化?”“有!可多了,你走后邻家的小阳花也去城里了,还有,球宝家多了只小狗,琪琪爸买了一辆新车,能坐下七个人呢,还有东边的那棵老枣树居然奇迹般的结果了,西边的……南边的……”铁蛋手舞足蹈地比划着,表哥伸手拉住他,打断道:“算了,说也说不清,你带我出去看看吧。”“成。”铁蛋又拉着表哥往外跑,走前喊了一句:“我们出去转转,等会儿就回来!”然后破门而出。
此刻已是夜晚天上的星星一眨一眨地,月光下安静的村庄突然有了声响,一间小屋里跑出两个人,他们走走停停,不一会儿上了草坡,坐在草坡上,铁蛋突然问表哥:“城市怎么样?”表哥回忆着:“城市啊,有几十层的高楼,有许多商店,有游乐场,还有玩具店,而且到处是车,人来人往……”“那里有高山、河流和星星吗?”“没有。那里没有高山,没有河流,也没有星星。”表哥说着,仰头望了望天空。
铁蛋想:没有星星?那表哥一定很想念家乡的星星,可是怎么让他看到呢?让他搬回来?不行,姨夫还在那里工作呢。有了,可以这样……
铁蛋将手搭在表哥肩上,安慰着:“没关系,等你回去了,我每天晚上给你拍星星,就在这儿,还有月亮,我保证。
月亮下的村庄里,草坡上,有对兄弟在看星星、看月亮。
六年级上册第四单元作文 3
“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假、不真实、骗人话语。一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们信任。就如同《撒谎孩子》文中那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,人们又会以为他在撒谎。可见,谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意”,那么谎言本质也就发生了根本改变。“善意谎言”是人们对事物寄托美好愿望,是人们善良心灵对白,是人们彼此之间相互安慰一丝暖意,是人们心底里流露出来一种柔情……谁也不会去追究它可信程度,即使听到善意谎言人明知道是谎言,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者虚伪,有时还要从心里感激呢!
当一位身患绝症病人,被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一战线,闭口不谈实情,而以善意谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
当一个不韵世事孩子,失去了自己亲人,该怎样向他说明自己亲人到哪里去了呢?暂时不要告诉他真实情况,只是说到很远地方出差去了,待孩子懂事,再以实情相告,他也会理解亲人做法。难道这样话也有碍于诚信吗?
所以,我坚持人为,善意谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间友谊和感情,对社会稳定有不可磨灭作用。
10.六年级上册第四单元陆天和朵朵作文 4
在一个冬日的黄昏,鹅毛大雪从天空中飘落下来。到处都是白色。在一个街道拐角处,一个棕色的纸箱特别引人注目。哼着歌的“爱心少年”——陆天,在放学的路上走着。突然!他哼歌的声音戛然而止。因为,他听到了一声细细的“汪”。他的眼睛定格在了一个棕色的纸箱上。陆天急忙跑过去一看,箱子里的小泰迪狗已经没有力气站起来了。陆天马上把小狗抱起来,往宠物医院跑去。还好,医生说这只小狗只是营养不良而已,没有什么大碍。陆天松了一口气,把小狗抱着回家了。
这天晚上,陆天用一个小瓶子给这只小泰迪狗喂奶。爸爸和妈妈则在旁边看着这只小狗。“要不,我们把它送到寄养宠物的地方?”妈妈提议道。但是爸爸提出了反对意见:“先养几天再说吧!小狗这么小,万一……”“可是,我们家也没空去养一只小狗啊!”
话虽这样说,但在几天后,妈妈逗着小狗玩时,陆天就知道妈妈心软了。小狗是一只棕色的小泰迪狗,看着它渐渐长大,陆天想:不能一直叫小狗吧,得取个名字。好像有心灵感应似的,刚想起给它取名字,小狗就摇着尾巴跑过来了。陆天摸了一下小狗的毛。心里忽然有了灵感:“小狗的毛像一朵朵棉花,就叫它朵朵吧!”
“朵朵!”陆天试着叫了一声,没想到小狗扑上来开心的叫着。“以后,你就叫朵朵了!”走,带朵朵出去玩啰!春天在陆天和朵朵的玩耍中不知不觉地来了,刚刚长出小草小花的土地上,正有一只可爱的小狗在奔跑呢!
六年级上册第四单元作文 5
这天,我和爸爸从武汉坐高铁回家。我边看书边喝茶,悠闲自得。我对爸爸说:“爸爸,这高铁上真平稳,水杯放在上面都纹丝不动!”爸爸笑笑说:“当然了,这也是高科技的产物,现在出门方便多了,从武汉到长沙才两个小时,不比飞机慢呢!”
“咦,这水龙头怎么坏了。”前面那位爷爷说。那位服务阿姨面带笑容,说:“大爷,我们这水龙头呀!不是用手按,而是感应的,你把手放在水龙头下就行了。”爷爷试着去做,“哗哗”那水一下猛的冲了出来。他说:“真神了,龙头怎么就知道我要洗手呢?”大家一听,都情不自禁地笑出声来。
笑声让大家拉近了距离,就互相聊起天来。我对面的那位带眼镜的叔叔问一个年轻小伙子:“你去哪儿?是探友?还是旅游?”年轻小伙不紧不慢地说:“我是个体户,现在政策好,开店少要税,我领了执照,开了一个服装店。生意兴隆,我这次赶着去开订货会。不过,我也没忘国家,汶川地震我捐了一千元,县里还评我为‘优秀个体户’呢!”说完,小伙子问那个带眼镜叔叔说:“看您的'模样,就是个有知识的人,那您去哪?”眼镜叔叔说:“我是农业大学老师,我受邀回去给乡亲们上农业科技课。”年轻小伙子好奇地问:“那工资一定很高吧!”“哦,还要什么工资,你回馈社会,我也不例外!”老爷爷听闻,说:“你们都好样的,社会有了你们,才有发展。”
高铁在疾驶,车窗外一片繁荣景象,它载着我们的欢声笑语,一路向前,向着美好生活奔去。
六年级上册第四单元作文 6
珍惜自然资源,保护生活环境,我们完全可以从我们身边的小事做起。
我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性:如果大多数人都破坏环境的话,那么国家就需要花很多的资源,很多的人力、物力去恢复环境,如果我们能节约每一滴水,每一张纸,就能当上珍惜资源的小标兵。如果我们不乱扔垃圾,注意节约水和电资源,不使用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的小标兵在,就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去,那么,将来就不会有水喝了,即使有水喝,也会很珍贵。有一家报纸出版社曾经说过:70年后,水会比有还贵!由此,我们可以知道,珍惜地球资源的'重要性了!
节约纸张,用完之后还可以做再生纸,用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等。其实还有许多的节约资源的办法,比如:洗手的纸,用完后还可以用来清洁卫生间,洗菜的水用完后还可以用来浇花水……
我呢?当我需要扔垃圾时,我不会随手一扔,而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”,因为电池会污染土壤,破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近,这是一个迫在眉睫的问题,全球变暖的后果:会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。
那样的话,将会危及我们的生活,许多地区将被水淹没,粮食将减产,将有许多的人饭,将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的,为了不让这样的情形发生,那从现在起,就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……
珍惜资源,保护环境,从现在开始!从我们身边的小事开始!
2.六年级上册第四单元陆天和朵朵作文 7
那是一个冬天,天阴沉沉的,北风呼啸着,夹杂着大片大片的雪花,没有一点要停的意思。每个人都把衣服裹得严严的,生怕那刀子似的北风顺着衣服钻进去。刚放学的陆天,深一脚浅一脚地踩在厚厚的雪里,艰难的往家里赶。
“汪汪……”一阵病恹恹的狗叫声传进了陆天的耳朵。也许是太冷的缘故,陆天把那狗叫声当作了“耳旁风”。“汪汪……”又一阵狗叫声传来了,这似乎要哭出来的声音,拉住了陆天的脚步。他回过头,在墙角的一个小洞里,发现了一只身上脏兮兮的小狗。
那只小狗被雪淋的湿透了,小腿还在不停地发抖。它用乞求的眼睛看着陆天,好像希望陆天能帮帮它。此时,北风裹着风雪,吹进了陆天脖子里,他更冷了。
怎么办,带回家吗?可它是一只流浪狗啊,身上还这么脏,妈妈会同意吗?不如给他点吃的吧。陆天伸出冻得通红的手,翻了翻自己的口袋,发现啥吃的都没有。算了,还是快点走吧。风雪这么大,妈妈会担心的。想着想着,陆天转身就想。可又一阵急切的狗叫声传来,陆天再次停下了脚步。他转过头,望向小狗,越看越心疼。于是,风雪漫天的街道上多了一个怀抱小脏狗的孩子。那个小孩儿弯着腰,尽可能地把小脏狗搂在怀里,不让风雪打在它的身上。
到了家,陆天给小狗洗了个热水澡,还帮它找来了鞋盒当小狗的家,用纸巾当做它的小枕头。小狗在鞋盒做的小窝里汪汪地叫了几声,还朝陆天美滋滋地摇了摇尾巴。
因为是在雪花朵朵飘落的时候捡到了小狗,洗干净澡以后它还有一身雪白的绒毛。于是陆天就给它起了个好听名字,叫“朵朵”。后来爸爸妈妈也非常喜欢调皮又可爱的朵朵,朵朵正式成为了陆家的一员。
4.六年级上册第四单元陆天和朵朵作文 8
在一个寒冷的角落里,有一只样子非常狼狈的小狗。它的脖子上带着一个牌子,上面刻着“朵朵”两个字。你一定不知道,那个牌子是金属的,它的样子不像流浪狗,应该是被人养过。陆天,是一个善良又有爱心的小男孩。他正开心地走在汾洋路上。因为他考试考了三百九十九分,此刻他正高兴着呢!
他走着走着就发现了朵朵,当他看到朵朵的第一眼时,就喜欢上了它。陆天从书包里拿出了一根火腿肠,打开了放到朵朵的面前,让朵朵吃。朵朵看了陆天一眼,便狼吞虎咽地吃了起来,几秒钟就吃完了。之后,朵朵“汪汪”地叫了几声就飞快得跑了。
陆天只好忧伤地走了。回到家后,他把事情的经过告诉了妈妈,陆天的妈妈也非常喜欢小动物,说:“你把它带回来,让我们来照顾它吧!”陆天高兴地说:“好啊!”
他又走到了和朵朵相遇的地方,果不其然,发现朵朵正躺在那里,还流着眼泪。
陆天直接过去把它抱了起来,说:“我带你回家。”
这时,朵朵不在等它的主人了,现在跟着它的新主人回家了。
回到家后,陆天的妈妈带着朵朵洗了个热水澡。然后用旧毛毯给朵朵做了一个小窝。那个小窝又温暖又温馨,朵朵喜欢极了。
陆天突然说:“糟了,我还没做作业呢!”
陆天赶紧把作业拿了出来做了起来,他写完作业后。朵朵已经睡觉了,陆天也马上躺床上睡着了。
从此以后,朵朵成为了陆天家的一员。
六年级上册第四单元作文 9
通过看电视、查资料和上网等,我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我们生活中尽量减少排放二氧化碳,因为二氧化碳多了会使我们的生活空间环境被污染,也会损害人得身体健康等等。
保护环境,低碳生活,人人有责,人人受益,举手之劳,点滴可为。只需要你改变目前的生活态度和生活习惯做起就能产生低碳效果。在我们每个家庭里洗菜用过的水可以用来浇花,清衣服用过的水可以用来拖地。在不赶时间的情况下,我们可以选择步行而不乘坐电梯,每次可减排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以锻炼我们的身体。在二三公里路程的情况下,可以选择骑自行车而不是开小汽车;在夏天,我们可以避免开空调,如果太炎热的情况下,我们可以尽量避免温度调的太低。因为夏季空调调高一度,平均可减排放,175克二氧化碳。,据我所知,很多人看电视看着看着就睡着了,电视就一直开着,我们为什么不养成一种良好的习惯呢?累了就到床上去睡觉,不要一味的`浪费资源。平常我们也要尽量少用一些一次性的纸杯和一次性的饭盒。一棵树,一年可吸收18.34克二氧化碳,所以我们也要注重绿化,多植绿色植物。节约每一张纸、每一度电,装修中少用装饰灯、选用节能灯管。这些都是我们能做到的。
我们人类生活在同一个地球上,我们的生存一刻也离不开自然资源,只要人人都重视起来,我们的生活环境才会越来越好,我们的生活质量也会提高。未来的世界将是全新的世界,未来的生活将是最美好的!
一定要从我做起,保护好我们的家园——地球,开始节能环保,低碳生活。
六年级上册第四单元作文 10
我上六年级泛黄的日历一页一页的翻着,不知不觉,快开学了,月历上赫然写着:八月二十九日。明天就要开学了!这时,我的心情像是什么堵住了瓶口,一股说不出来的感觉涌上心头。沿着那条熟悉的小路向前走着,那条路似乎没什么差别,可也不知不觉地笑了,一股莫名的喜悦。熟悉的校歌响起,我才想起来:迟到了!惨了!明天一定早来!我悄悄记在了本子上。
六(2)班?不知不觉升到了六年级,似乎有些想念以前那些玩耍技术打闹的校园生活,可我看一看自己,已经比以前成熟了许多,已不是原来的自己了。可是,自己已经是六年级的学生了,能怎么办呢?原来在我们看来,六年级是很神圣的,也是很畏惧这三个字。从幼稚园到小学,每一次升学都是难以避免的,可是,既然度过了,当然也要说一下心得体会的。其实,说这么多闲话你们可能早听烦了,不过,从幼稚园来的我们有一些害怕开学,一些想念假期,而放假又觉得开学好玩,看以前的'小学生活即将终结,难道又要平凡地过吗?我们要抓紧冲刺学习,为小学生活画上一个圆满的句号。
其实,学校并不很可爱,实际上只要你喜欢它,怎样它也会是最美丽的。因为毕业后还是会有那么一丁点想念,一丁点的牵挂。虽然,我们身在“学校”,感觉“学校”并不怎样,我们还是要珍惜六年级,珍惜每一秒,每个人,每件事,不留下遗憾,尽量做最好的自己,开学,是自己的开学,每个人都不一样,过去了,看它过去,免不了的思念,庆幸自己有个美丽的校园。不要留下遗憾!我觉得我有个崭新的校园,因为这是新的一天。如果你再问我上几年级,我会自豪地说:我上六年级。
六年级上册第四单元作文 11
美德,像一滴甘露,滋润的内心的荒芜;美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。所以,作为青少年的我们,更是要义不容辞的做一名美德好少年!
“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”我觉得:我们应给与他人帮助,对他人伸出援助之手,这样才会让世界变得更加美好。
要想成为美德好少年,我们应该具有乐于助人的精神和品质。当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时,我们要及时伸出援助之手,帮助他们;当我们看见有人摔倒在地时,应及时搀扶一把。不要再让有人摔倒在地,旁边和多人围观,却无人帮助的现象发生;当我们在路上见到贵重的物品时,应及时交给警察,要做到拾金不昧。
不过,这些是远远不够的`,我们要从小事做起,从现在做起,争当美德好少年。在帮助别人的过程中,我们不仅给他人带来了方便,而且使自己的价值在奉献中得以提升,更让这世界多了一份美好与感动 !
作为一名小学生,我不仅要乐于帮助别人,更要努力学习,好为祖国和人民做出贡献。俗话说“读万卷书,行万里路”,所以作为美德好少年,我们应该善于读书,乐于读书,要在读书中发现乐趣,而不是死读书。同时,我们也应该将学习作为乐趣,而不是*学习。
要想当一名美德好少年,我认为要在学习和生活中勤动脑,勤动手,善于观察,善于总结,只有这样,才能够有所发现。在班级中,要尊敬老师,团结同学,遵守学校的规章制度;在家庭中,我们要努力为家长分担我们力所能及的事。
现在国家固然注重知识,但更注重的是素质,只有把素质搞上去,才能使我国在国际竞争中立于不败之地。所以,作为青少年的我们,更应该争做美德好少年,为们的祖国做出贡献!
六年级上册第四单元作文 12
花瓶和钟表原本是两种本质截然不同的物品。一个典雅、豪华,一世受之仰视;一个朴实、无华,一世事之辛劳。为之天壤,可谓天地。
两者的结合必是亮眼而高贵之物,但这件饰品,取之无华之才,却有着王者之气。钟表实用,取灿烂耀眼的金色,使它不仅有贵族之气,而且又不失原有的精致。画面中的雪峰可谓一览众山小,山下春意正旺,只叫人产生错觉。画中从远到近呈现出从冬过渡到春的美景来,一幅图画就一纵四季,这也许是这瓶身上的图画的别致之处吧。
看瓶身不禁让人联想到一个星座——水瓶座。幻蓝对映,令人有一种在梦幻星空,无限的幻想的感觉。花瓶前面是一朵正开得妖艳的闪着蓝光的花朵,在四五片叶子的衬托下更加逼真,就连花瓶前面的玻璃上也反射出耀眼夺目的蓝光,幻之琉璃,好似一屏光晕,又好似一片妖影,它吸引着万物,令我也为之着迷,爱不释手。
在我看来,再好的`东西它也有不足之处。老师带来的这件工艺品虽是金光闪闪,精致至极,但它同样也有微小瑕疵。在花瓶的后面是一面镜子,这镜子本是同通灵的。史记中提到“以铜为镜,可整衣冠;以史为镜,有智喻人;以人为镜,可知廉清。”如若镜前有物,就会将人脸看花,若是把这面镜子放到前面来,这个花瓶钟就会更加美丽,更加朦胧,更加梦幻多彩。
艺术是发明创造,这由精致的花瓶和钟表两者相结合的工艺品可真是件稀罕宝贝啊!我给它起名叫做“钟上瓶”。