第1篇：2022考研英语一大作文模板分享| PDF背诵
写在前面：
- 本文推荐的模板仅供参考，上万人已经看见，切勿照搬使用
- 时间紧，你也不要背诵什么作文书，那都是浪费时间的，一定要形成属于自己的模板，比如英语一大作文（一般2-3个：积极方面即人生态度类、消极方面即社会现象类、中性方面也可以有），英语二大作文2个：动态图类（变化趋势，增减），静态图类（占比，构成）。
- 考研英语的阅读、新题型、写作分数一定要抓紧，每天分析真题阅读、新题型，记单词；作文模板用近十年真题套用。
一、历年作文主题分类
纵观历年考研英语一图画作文，可将其分为两类：人生态度类（常考积极方面），社会现象类（常考消极方面）。PS：历年作文主题上没有重复
2020-拖延症-成功品质
2019-爬山-成功品质
98-2018年英语一作文题目
二、关于考研英语一大作文几点建议
1，没有要求一定要写标题的话，建议不要写，因为写对了不加分也不扣分，但是写错了会扣分，务必注意。
2，考研英语大纲要求大作文字数为160-200 字（不包括标点符号），建议写到220 字左右，太多了也不好，不要超过240 字，历年考研英语高分作文都在220 字左右。
3，大作文开头必须描述图画，并揭示主题词，主题词要贯穿全文，反复出现，否则容易被视为偏题作文。
4，作文采用三段式，不建议标新立异，标的不好的话会摔很疼。
5，书写方面，建议 0.5mm 黑色签字笔，字迹工整的同学比字迹潦草的同学作文平均分数高出5 分左右。
三、人生态度类作文模板
四、社会现象类作文模板
五、套用模板示例
最后附上近二十年的英语真题，供大家学习参考！需要的考研备考资料、真题、干货，大家可以留言哟~有的都会跟大家分享的
第2篇：考研英语一大作文方法及模板
我是刚刚19考研的学生，英语一68分不算高，但我也是从懵懂走过来的，当时也在徘徊在知乎各种答案中纠结如何写好英语作文，因此想分享一下我的经验和历程。
〇、用什么方法解决
我也搜索过n遍如何解决英语作文。基本上考研英语作文大致有两种解决办法：
第一种就是王道长家的背英语作文，大小作文至少背个20篇，背到滚瓜烂熟，背到王道长所说的说一句中文能马上默写出英文；
第二种就是准备模板再到时候考试的时候去套，这个也是需要背，不过相对于第一种方法要少得多。我这里还是支持用模板的，其实我一开始也是决定采用第一种，毕竟这是稳得不行的方法，20篇文章那么多句子改几个单词揉在一起肯定什么题目都不怕，后来还是用了第二种方法，为什么这样我后面会说。
这两种方法肯定没有什么好坏之分，能解决问题的都是好方法。但是方法肯定有他的使用范围。不如分析两种方法的优劣说下使用范围，再自行决定。
背英语作文的优点就是肯定不会被反模板而得低分；基本任何作文题目都不怕，毕竟背那么多句子是可以复用的。缺点显而易见，背出20篇文章知道滚瓜烂熟可不是轻松的事，想想你以前被老师逼着背文章痛苦的回忆，并且考研的时间十分宝贵，作文提升几分的时间说不定给专业课和数学更加划得来。适用的人就是英语处于总要地位需要拉分的，记性好的。
选择模板的方式优点就是相对背那么多篇作文轻松多了，省时间省力气给别的学科。缺点就是使用套路化的句子可能得不了非常高的分数，也可能会过于模板而得低分。适用的人就是需要高效的解决英语作文且得到一个中或中上分数的人。其缺点也是可以弥补的，就是作文框架可以一样，但是选取自己的句子得到一个只属于自己的独一无二的模板。
对于我来说，我早就听说了王道长和他的背诵20篇作文方法，当时也是那么计划的，提早了很长时间便开始背作文，结果发现背小作文还好，至少因为短能背下来，但背到最后也是背了后面就忘了前面，开始背大作文的时候更加是力不从心，十分费时间，而且我当时已经背了一个月了感觉收效甚微，让我写一篇作文我还是写不出来，我不想给英语那么长时间，所以决定弄模板。目前看来这一决定也是对的，因为我专业课和数学分数都是129，还不错的。
既然决定了要用模板，那么下面就介绍怎么用模板和我的模板。
一、模板解决的思路：
先找出文章的模板框架，即找出文章的写作通用的部分，其中
- 对于通用的部分： 选择自己喜欢的句子背熟，这一部分需要直接又快又好的背出写出，不犯任何词汇语法错误。
- 对于不通用的部分（如图表描述）： 只能自己积累词汇句子，可以慢慢思考打好草稿并检查，另可用简单句简单词也要力求不出现错误。
将上述所有句子整理成一份模板，最终形式是一篇考研完整的作文，其中不通用的部分是用空行空着的，需要自己填充。 然后用这个模板一直套考研真题作文题目，
二、使用模板的流程：
- 整理模板（整理模板的思路后面介绍）。
- 背出模板。
- 用你这份模板套历年真题的题目，掐时间认真写。
- 批改分析你的作文，结合范文，对于模板不合适的地方进行修改总结，完善你的模板。
- 前期重复第三步，第四步直到形成你满意的模板，到后期就不必修改了，但是仍需要套模板练熟练度。
我是10月末就开始准备作文了，大致整理出自己的模板之后就3天一个周期，2天大作文，1天小作文，这是为了能又好又快的写出两篇作文，给后面的阅读留出时间。
注意：一开始你的模板不一定能套上所有题目，所以要边写边一直在修改自己的模板，增删句子，调整框架，准备些常用的句子，单词等。模板整理：
三、具体的模板框架和句子：
按上文所说的先将作文框架搭好，再在每一个框架下选择你自己喜欢的句子，把他们整合在一起就是你的模板。
我整理的框架如下：
第一段：引言，图画描述段，3句
①总体描述：1 句，前半句通用
②细节描述：1~2 句子，不通用，需要自己总结了，另可简单不出错
③点明主旨、中心思想，通用，1句
第二段：主体，意义阐述段
④开头承接句，引入到原因，通用，1句
⑤~⑦原因分析句，基本通用，2~3句
⑧总结句，总结论证，通用，1句
第三段：结论段
⑨结论句，通用，1句
⑩⑪具体措施，通用，2句
⑫畅想未来，通用，1句
其实字数写到是很容易的，只要句子选长一点的就行，要注意的反而是不要写太多。另外心态还是不能松懈，可以多背几句，不要懈怠。
下面是根据模板，我自己选的句子：
第一段：引言，图画描述段，3句
①总体描述：1 句，前半句通用
As is symbolically illustrated in the portrayal that + 总体描述
What the portrayal above symbolically illustrates seems that + 总体描述
这两个句子选一个即可，或者自己选别的，下面同。
总体描述需要自己写，这里举几个例子：
- [非谓语：ving sth.], sb. , [同位语描述sb.：adj], do sth.
2. the changes of numbers of sth. have happened in the past.
3. with the (sharp/dramatical/..) of sth. , the (population/number/..) if sth. has (modestly/slightly/..) (shrunk/jumped/..)
②细节描述：1~2 句子，不通用，需要自己总结了，这里举几个例子
两张图片：
In the first drawing, 描述第一张图片. In the second photo, 描述第二张图片. 若两张是对比关系，就用 on the contrary.
一张图片：
- sb. is doing sth
- (进一步说：Observed closer/Upon closer examination) , 图片描述 .
③点明主旨、中心思想，通用，1句：
【3.1】引出中心思想：
- the purpose of the drawer is to show us that ...
- Simple as the picture is, it convey a truth that ...
- The purpose of the drawing keeps tp remind teenagers and youngster that ...
- It is apparent that the auther of the drawing tries to reveal to us: ....
【3.2】中心思想句：就是加在【3.1】句子后面，一般离不开某事流行，某事重要。某事应受到关注等。
- 某事流行：sth. keeps prevalent among teenagers and youngster lately.
- 某事重要：utmost importance ought to be attached to sth. by sb.
- 某事应受到关注：sth keeps so indispensable that the subject ought to have been brought into the limelight.
- 不能..：It's everyone's responsibility to ... /under no circumstances can sb. do sth.
第二段：主体，意义阐述段
④开头承接句，引入到原因，通用，1句：
- There exist plenty causes accounting for my opinions in multiple dimensions.
- Quite a few elements, by thinking it over, could be pointed out here.
⑤~⑦原因分析句，基本通用，2~3句：
先选衔接句，用来连接这三个句子：
- (primarily, moreover, finally)
- (The most essential one seems that, another element that could be used here is that, then in the end)
原因分析句也有不同的方案要准备，自己也可以补充：
【方案A】
5句 摆事实：Most experts turn out that ... / Definitely no one can deny such a manifest fact that ..
67句 举例子：to give a common example, my friend/roommate/classmate, kevin, ignored the importance of sth, which made him fail (the social life/the campus life/..).
【方案B】
5句 摆事实：同方案A
6句 反说，如果你不重视就完蛋：sth poses a tremendous threat to (sth. 比如 human/social development) in all respect.
⑧总结句，总结论证，通用，1句：
If (we let this situation continues as it is/we turn a blind eye to the (problem/issue)), (our society) would be confronted with an unpromising and fruitless future.
第三段：结论段
⑨结论句，通用，1句：
We should bear in mind that the spirit of (主题词) is of great importance to both our life and study.
⑩⑪具体措施，通用，2句：
衔接词：For one thing, ⑩. For another, ⑪.
- *：It is imperative for the authorities to make strict laws to protect the environment.
- 公民：We should also enhance children and adults' awareness of environment protectiing.
- 个人行为：We ought to spare no pain to protect the environment and make the global village better.
- 媒体呼吁：Mass media, such as radios, televisions, newspapers and the Internet, should appeal to people to live a low carbon life.
- 子女教育：Parents and teachers set a good example of saving resources for children, by how they behave themselves.
⑫畅想未来，通用，1句：
- If all above mentioned measures are achieved, harmony between A and B will not be far away.
- In this way, hopefully, we may have a much more wonderful future.
- As a consequence, I just desire to say, "Shouldn't the public keep an eye on the issue of sth.?"
根据这些，我自己的模板大致为：
What the portrayal above symbolically illustrates seems that _______, In the first drawing, _____. In the second photo, ____. It is apparent that the auther of the drawing tries to reveal to us: _______.
Quite a few elements, by thinking it over, could be pointed out here. Firstly, definitely no one can deny such a manifest fact that ______. Moreover, to give a common example, my friend/roommate/classmate, kevin, ignored the importance of sth, which made him fail (the social life/the campus life/..). Finally, If we turn a blind eye to the issue, our society would be confronted with an unpromising and fruitless future.
we should bear in mind that the spirit of ____ is of great importance to both our life and study. For one thing, We ought to spare no pain to protect the environment and make the global village better. For another, Parents and teachers set a good example of saving resources for children, by how they behave themselves. If all above mentioned measures are achieved, harmony between A and B will not be far away.
其后就是按之前所说的依照模板反复套题目，修改模板再套题目这样反复。可以在阅读中范文中等各种地方看到好的句子加到自己模板中。
觉得好的话不如点个赞再走吧~
第3篇：24考研英语一作文模板（保底22分！）
英语88分，考研总分408，一战上岸985，以下是我反复打磨的高分作文模板。
由于今年英语新大纲变动比较大，很多同学比较焦虑，作文考察范围变宽后不知道怎么进行复习，也把握不住复习重点，其实不用过于担心，看这篇文章就够了↓↓↓
根据考纲的变化，所有类型的作文我都制作了相应模板【模板＋写作素材】，并标注了重点。
按照我的方法来，大小作文保底22分，基础好的同学可以在此基础上更进一步。
根据最新的考纲，小作文包括书信类、通知、告示、纪要，大作文包括图表类、图画类和文字类。（文末有目录）
第一部分 引言
（一）为什么要用模板
考场上除了英语水平极高的人，其实大部分人临时发挥写出来的作文水平都一般（包括我自己），经常会出现逻辑不通，内容浅显，表达不清楚等问题。而模板的意义就在于框架＋素材，能在给你提供保底分数的情况下给予冲刺高分的可能。
（二）关于“反模板”
关于外界流传考研英语会反模板，其实大家不用担心，真正“反”的模板是那些死板、生搬硬套、一眼假的模板。我们的模板十分灵活，框架合理，素材丰富，替换句多，完全不存在这个问题。任何模板放在实际题目中都是需要有变化的。灵活使用一份好的模板，是花少量时间得高分快最好的途径。
（三）作文类型
根据新大纲，今年英语的考察范围为：
1.小作文：书信类、通知、告示、纪要；
2.大作文：图表类、图画类和文字类。
第二部分 大小作文通用框架（具体模板在后面）
一、小作文通用框架
（一）书信类
| 1.公务书信 |
|---|
| 【第一段】自我介绍①＋写信目的 |
| 【第二段】过渡句②＋关键句③ |
| 【第三段】重申目的④＋期待回信 |
| 2.私人书信 |
|---|
| 【第一段】寒暄＋写信目的（两句话） |
| 【第二段】过渡句＋关键句（同公务书信） |
| 【第三段】祝福语/重申目的＋期待回信（同公务书信） |
（二）通知类①
| 通知类作文总体框架： |
|---|
| 【第一段】明确目的 |
| 【第二段】过渡句＋关键句 |
| 【第三段】重申目的＋更多联系方式② |
①通知一般分为两种：开展活动和招募成员，它们的目的都是呼吁更多人加入。
（三）告示
（四）纪要
（三）、（四）见后面的具体模板
二、大作文通用框架
（一）图表类（英语二重点）
| 图表作文总体框架： |
|---|
| 【第一段】 整体描述＋具体数据描述2句 （静态/动态） |
| 【第二段】 过渡句＋现象原因论证 （给了八种原因，选2-3种即可） |
| 【第三段】 结论/预测/评价/建议/措施 （给了十句，根据主题选2句） |
（二）图画类（英语一重点）
| 图画作文总体框架： |
|---|
| 【第一段】描述图片信息（总体描述＋具体描述） |
| 【第二段】揭示画面寓意＋语料库选角度论证 语料库：原因角度八类（同图表第二段）；相关事实5句；反方角度2句；举例论证2句；正负面影响角度（对个人、对社会、对国家、对文化共11句）等。 |
| 【第三段】归纳评价＋建议措施（＋期望、呼吁、憧憬未来） |
（三）文字类
| 文字类作文总体框架： |
|---|
| 【第一段】总结并改写题目关键句/主题句＋说明立场 |
| 【第二段】表明态度（完全同意/部分同意/完全不同意）＋论证（同图画类论证语料库） |
| 【第三段】总结立场/观点 |
第三部分 小作文具体模板
（一）书信（重点）
书信是最常考察的内容，可以分为以下三种类型：
1、情感类信件：感谢信、道歉信、祝贺信
2、信息类信件：邀请信、推荐信/介绍信/求职信/申请信、投诉信、建议信、辞职信
3、回执函（新增）
【第一段】写信目的（对某人做的某件事表示感谢/歉意/祝贺）
【第二段】过渡句＋关键句（细节、具体）
【第三段】重申目的（再次感谢/道歉/祝贺）＋期待回信
——书信举例：情感类信件（感谢信、道歉信、祝贺信）
模板中标注①②...的地方表示后面有注释或者替换素材
【第一段】：写信目的（以下是可以替换句子）
| （1）I am writing this letter for the purpose of expressing/to express my sincere thanks for/apology for/congratulations on... |
| （2）I would like to take this opportunity to express my sincere xx to you for... |
| （3）I, to be frank, am writing this letter to express my sincere xx for... |
| （4）Congratulations on your being admitted to Peking University（升学） /your winning a scholarship（获奖学金）/your landing on your dream job（找到工作）/your promotion（升职）/your moving to a new house that you put so much effort into decorating（搬迁）/your eighteenth birthday（生日）/your recovery from illness（生病恢复身体） and best wishes for the whole year! |
| ......共8种替换句 |
①原因：事件
1.感谢事件：一般是感谢对方提供的帮助/机会等，题目有时候会写明具体事件，如果题目没有写明，只是说“要感谢xx一直以来对的帮助”，那么第一段也可以先笼统地表达感谢，到第二段再详细编一些内容。
| （1）It was you that got me out of a lot of trouble. |
| （2）giving me a mass of useful information |
| ...... |
2.道歉事件：主要是给对方添麻烦了，比如弄丢/弄坏了对方的物品，爽约（缺席某活动/取消某行程）。
| （1）breaking your bike/losing the book you lent me yesterday/last week |
| （2）my absence from this meeting |
| ...... |
3.祝贺事件：包括学习/工作/生活上的事件（详细见*第一段写信目的替换句）。
【第二段】关键句
②关键句
1.感谢事件写作方法：描述困难情况+对方提供的帮助+帮助的作用+没有对方帮助的后果
关键句1：描述具体情况：包括但不限于时间、地点、是什么。
| （1）Last Wednesday, I collided with a car when I was riding through a crossroads. |
| （2）I have been agonizing over how to choose a suitable college in recent weeks. |
| ...... |
关键句2：对方提供的帮助：物质的帮助或者精神上的帮助（关心关怀、指导鼓励等）。
| （1）You were so kind that you took me to the hospital and didn’t leave until my friend arrived. |
| （2）You always encourage me to read extensively（广泛阅读）/use lateral thinking（发散型思维） rather than rely on linear thinking（直线型思维）, which is good for my academic performance. |
| ...... |
关键句3：帮助措施所起的作用：一般是“成功完成了某事”、“获得了某经验”、“提供了某种能力”，比如“已经康复”、“已经成功申请到奖学金”、“取得了满意的成绩”等。
| （1）Moreover, you have inspired me to maintain a positive outlook and I possess this attribute now.（另外，你鼓励我保持积极的心态，我现在已具备这一特质了。） |
| （2）You showed me that people who can speak two languages display greater creativity and problem-solving ability. |
| ...... |
关键句4：如果没有对方帮助的后果：如果没有对方帮助，自己将无法完成某事。
| （1）Without your help, I could not have known the company and colleagues/my shortcomings inside out（透彻了解sth）. |
| （2）Without your help, I would not have done it so smoothly and successfully. |
| ...... |
2.道歉事件的关键句包括：描述具体情况（时间、地点、发生了什么、主要原因等）+导致的后果
关键句1：描述具体情况
| （1）Unfortunately, I have been informed that my flight had been canceled because of the weather change. So I will arrive a day late. |
| （2）It started to rain so heavily on my way back from the library that I had to run. Perhaps it was at the time that I lost your book. |
| ...... |
关键句2：导致的后果
| （1）I’m sorry that you have to adjust the meeting process due to my absence. |
| （2）I am fully aware of the irreparable consequences of my ignorance/carelessness. |
| ...... |
3.祝贺事件的关键句可以包括：对方取得成功的原因+取得成功后将要做的事情（建议）+相信对方可以做到
此处补充一句过渡句:
sth be an arduous but rewarding process某事需要付出艰苦努力但回报也同样丰厚
关键句1：取得成功的原因：可以只写主要原因（一般为自身努力），也可以写“主要＋次要原因”。
| （1）“对方自身的天赋和努力”：It is your own intelligence and diligence that have earned you this achievement.（强调句型） |
| （2）“家人/老师/朋友的支持和帮助”：Furthermore, your classmates’ encouragement when you were stressed out also helped you with your tasks. |
| ...... |
关键句2：取得成功后将要做的事情：比如会在大学继续学业，会挑战更难的工作等，也可以建议ta下一步做什么。
| （1）Furthermore, you will continue to learn more specialized knowledge in university./It is obvious that you will continue to do more difficult work. |
| （2）Moreover, you will have the opportunity to meet an army of elite people/to work with mixed-ability students. |
| ...... |
关键句3：相信对方可以做到
I have no doubt that you can overcome the difficulties.
【第三段】
③措施
1.报答措施：邀请吃饭/去音乐会/以帮助回报对方的帮助等。
| （1）Finally, with your permission, I hope to reimburse your assistance. |
| （2）I would like to invite you to a popular cafe if you are available next Sunday. |
2.补救措施：买一个新的/尽快修好/尽快赶到/尽快解决/尽快完成
| （1）To make amends, I would like to call the staff to fix it/buy a new one for you as soon as possible. |
| （3）I'll find a feasible alternative to avoiding other contingencies as soon as possible. |
| ...... |
3.庆祝措施：聚餐/聚会
| （1）To celebrate this wonderful moment, I think it's time to have a party/have dinner together/to Disneyland next Saturday. |
| （2）If you are in the mood for celebrating, maybe we can take a memorable graduation trip/we can go to that concert you've been waiting for. |
| ...... |
第三段结尾：重申目的的表达（再次感谢/道歉/祝贺）
| （1）I humbly ask for your forgiveness and hope you can understand my situation. |
| （2）And if you need any further information, you can contact me at any time（获取更多信息）. |
| ...... |
信息类信件包括（1）邀请信；（2）推荐信/介绍信/求职信/申请信；（3）投诉信；（4）建议信；（5）辞职信共五种，如下面的邀请信，每个都给了模板，还有新增的回执信，写作方法和素材补充 跟上面情感类信件是一样的方法，具体内容可以看模板文件。
（二）通知类
通知类主要分为两种：1.开展活动；2.招募成员。这里以开展活动的模板为例
具体解释、素材等见模板文件
（三）告示Announcements（新增）
......（具体见模板文件）
（四）纪要（新增，一般为会议纪要）
纪要一般出现在会议场合，主要包括以下信息：
具体格式见模板文件
第四部分 大作文模板
以往大作文中，英语一主要考察的是图画作文，英语二主要考察图表作文，而今年英一和英二的考察范围都变为图画类、图表类、文字类三种。
但是以考试连贯性的惯例来看，考试不会突然出现很大的变化，所以大家可以依旧参考以往的标准，英语一以图画为主，英语二以图表为主，剩下的当然也要掌握，以防万一。
一 、图画类（侧重英语一）
通过对以往真题（2010-2022）的分析，我们可以将大作文分成三类：
1.思辨类（出现8次，近4年都是这类，最重要）
2.问题类（出现3次）
3.褒扬类（出现2次）
| 图画作文总体框架： |
|---|
| 【第一段】描述图片信息（总体描述＋具体描述） |
| 【第二段】揭示画面寓意＋语料库选角度论证 语料库：原因角度八类（同图表第二段）；相关事实5句；反方角度2句；举例论证2句；正负面影响角度（对个人、对社会、对国家、对文化共11句）等。 |
| 【第三段】归纳评价＋建议措施（＋期望、呼吁、憧憬未来） |
这三类都可以按照三段式的方法来写，但是不同类型的具体内容不同，下面分别是三种不同类型的思路和语料：
（一）思辨类
这种类型图画体现出来的是一种道理，具有思辨性，有时要从正反两个角度来论证，总体思路如下：
第一段：描述图片信息（2句）
1.描述图片（主角+动作）
| （1）The picture\drawing\photo\visual representation above vividly\symbolically\subtly\humorously illustrates\demonstrates\shows\reflects\describes\depicts\represents\portrays\reveals +名词\that......(宾语从句描述图画) |
| （2）Below/Beside the drawing, there is a caption which indicates......(有小标题的图) |
| （3）The title/subtitle indicate.......（有小标题的） |
| ...... |
2.描述图片常用句式：
（1）当画面主体在做两个同时进行的动作时
| Faced with sth./Facing sth., sb. is doing sth.,while another man/one is doing sth.. |
| In the picture,there are two _____ with different attitudes to _____ . More exactly,one of them_____,whereas the other ______ |
| ...... |
（2）当出现两幅对比的图片时
| In one picture,there is/are sth./表语从句. On the contrary/by comparison/in contrast/alternatively/conversely/instead, in the other picture,there is/are sth./表语从句. |
| As is shown above,in the left picture,there is/are .......,who\which attempts to do sth. By contrast,in the right picture, the other one is doing sth. |
| ...... |
（3）当画面描述某人在做一件事情时
| Sb/sth be done(被动语态)，which+定语从句（修饰前面的句子） 例句：She is noticed by her teacher,which makes her happy. |
| It seems rather +adj to present people/sth+后置定语或者定于从句+when they attempt to do sth. |
| ...... |
第二段（5句左右，语料库）
1.揭示画面寓意1句
| （1）Simple as the picture is, it does demonstrate a status quo which is worthy of our attention and discussion+that＋陈述画面寓意的句子（主题值得探讨和注意的现象时使用） |
| （2）Despite a little exaggeration, there is a deeper meaning behind the picture that+同位语从句修饰meaning（大部分情况都可以用） |
| （3）Upon critically analyzing this photo,most individuals would agree\believe\hold that ......is a contentious issue which needs additional consideration.（主题有争议的情况下使用） |
| ......（共12句） |
2.论证语料库（3-5句）▲▲▲
----原因角度（同图表第二段）：
1.社会：
| （1）With globalization/the aging population/rapid urbanization，sth. is extremely affecting sb.(students/adolescents)，which leads to+后果(名词或者宾语从句) 例句：With the aging population，pensions crisis is extremely affecting people，which leads to a heavy burden on the younger generation. |
| （2）Owing to the quickening pace of life, sth. is stimulating everyone to do sth.（生活节奏加快） |
| ...... |
2.经济
| （1）The turbulent business environment and the unstoppable technological progress have accounted for the unpredictability of the job market.(increasingly fierce competition)(经济不景气、科技不断发展) |
| （2）Initially, there is no doubt that recent years have witnessed the rapid development of the economy, and people’s living standards have been improved remarkably, as a result of which, an increasing number of people are likely to……（经济向好发展） |
| ...... |
3.科技发展：
| （1）Secondly，the evidence that+句子（科技进步的证据）+ manifests that there have been rapid advances in technology. Result from technological advancements, +句子表示科技进步的结果…… |
| （2）Like the internet, sth have/has brought lots of convenience to our lives.（可以是某种科技，也可以是让人生活便利的制度、习俗等） |
| ...... |
4.环境；5. 政策；6. 人们观念改变；7.人们意识不足；8.人的需求变化......
----相关事实：
| （1）There is no denying the fact that+同位语从句修饰fact |
| （2）Among all the touching facts related to this topic that I have noticed and experienced, the most impressive one is+名词词组/表语从句 |
| ...... |
----反方角度：先提出反方观点，再提出自己的观点对反方观点进行驳斥或者补充
| （1）It is true that +主语从句, namely, +与前面句子相同的意思相同的成分. And it also goes without saying that +主语从句. But does this mean that +句子? 例句：It is true that we can gain trust when we simply tell the truth,namely，just be in some specific moment,it will be better for us to tell a white it also goes without saying that when it comes to our own weakness,honesty is the best for long-term cooperation and relationships. But does this mean that we should just tell the truth in any situation? |
| （2）It is +adj for sb. to do sth.,although+反方观点 |
| ...... |
----举例论证：
| （1）The importance 某个名人 attaches to 某种品质 has played an irreplaceable role in his / her remarkable achievements so far such as名人的成就(需要用名词性成分) |
| （2）Take sb./sth. as an example.+实例（某人/某事为例） |
| ...... |
----影响角度（正负面）：
| （1）对个人：For a person ,one’s living surroundings（或替换成其它名词：性格，发展，身体健康，寿命，职业，兴趣，多样性，幸福 character/ development/ good health/ life/ occupation/ interest/ diversity/happiness） will be greatly influenced and even reshaped by his characteristics and life habits(可以换成主题词,正面和负面的主题词都可以) |
| （2）对社会：For society,because of+主题词,there will be a harmonious and prosperous phenomenon,which is conducive to building a beautiful future.(对社会的正面影响) |
| （3）对国家；（4）对文化的影响；（5）（6）（7）...... |
第三段（2-3句话）
1.归纳评论
| （1）As far as I am concerned…itself is not good or bad and we can benefit a lot from…as long as we take a good control over them. |
| （2）All in all, obviously, this picture inspires us to explore the deep meaning of…（主题） |
| ...... |
2.建议措施
| （1）From my personal perspective，while we are enjoying the benefits brought by…,we should keep a watching eye on those negative practices. |
| ...... |
3.表达期许（或总结观点、发出呼吁）
| （1）Only by doing so can our society be more harmonious，our economy be more prosperous and we ,as individuals,embrace more promising prospect. |
| ...... |
（二）问题类
（三）褒扬类
这两类结构上与第一类差不多，为防止篇幅过长就不展开了，具体见模板文件
二、图表类（侧重英语二）
目前来说，三段论是图表类作文最简单合理的写法
简单来说第一段主要描述图中数据，第二段解释表中所显示现象的原因，第三段为总结。
整体的结构其实大家都能把握，但是，想要得一个不错的分数，细节很重要。第一段要用什么形式的句子才能描述好数据的变化？第二段要用什么样的原因来解释？原因怎么写才能显得不敷衍？第三段改怎么总结？除了总结还要写什么东西？等等这些都是我们模板中要解决的问题。
那下面，看看我是怎么做的
分类:所有图表作文题目大体可以分为两种类型，一个是数据随时间变化的动态图，另一个是某一时间段不同对象占比或绝对数量的静态图。
这两类题目在写作时主要的区别在于第一段怎么写，动态图需要描述数据随时间变化的变化趋势，而静态图则需要描写在一定时间内不同对象的占比或数量（对比）。 所以我在模板中根据两类不同的作文题目给出了第一段的两种写法。
| 图表作文总体框架： |
|---|
| 【第一段】 整体描述＋具体数据描述2句 （静态/动态） |
| 【第二段】 过渡句＋现象原因论证 （给了八种原因，选2-3种即可） |
| 【第三段】 结论/预测/评价/建议/措施 （给了十句，根据主题选2句） |
在大作文模板中，只有第一段是不相同的，二三段可以通用。
（一）第一段（动态/静态）
第一段一般三句话即可，主要是说明主题（第1句）＋描述数据（2、3句），他们的区别是动态图描述数据时要体现数据的变化，静态图则要体现数据的对比。第一段一般写2-3句为佳。
如动态图：
而静态图在描述数据时要注意的一点是要区分数据是占比还是数量（2、3句都要），如第3句：
（二）第二段——原因
我在模板中给出了通用的一些原因，如社会、经济、科技、环境、政策、人们观念变化、人们意识不足、人们的需求变化。这些原因基本可以解释真题的所有现象，所以只需要这一个模板就可以保证基本适用所有题目。
但是如果你想要更加细致切题，那么在第二段需要多准备一些参考句式，这样你就可以根据不同的情况进行套用。（我的模板里面说明了每个句式的用法，并配有例句）
1.社会：
| （1）With globalization/the aging population/rapid urbanization，sth. is extremely affecting sb.(students/adolescents)，which leads to+后果(名词或者宾语从句) 例句：With the aging population，pensions crisis is extremely affecting people，which leads to a heavy burden on the younger generation. |
| （2）Owing to the quickening pace of life, sth. is stimulating everyone to do sth.（生活节奏加快） |
| ...... |
2.经济
| （1）The turbulent business environment and the unstoppable technological progress have accounted for the unpredictability of the job market.(increasingly fierce competition)(经济不景气、科技不断发展) |
| （2）Initially, there is no doubt that recent years have witnessed the rapid development of the economy, and people’s living standards have been improved remarkably, as a result of which, an increasing number of people are likely to……（经济向好发展） |
| ...... |
3.科技发展：
| （1）Secondly，the evidence that+句子（科技进步的证据）+ manifests that there have been rapid advances in technology. Result from technological advancements, +句子表示科技进步的结果…… |
| （2）Like the internet, sth have/has brought lots of convenience to our lives.（可以是某种科技，也可以是让人生活便利的制度、习俗等） |
| ...... |
4.环境；5. 政策；6. 人们观念改变；7.人们意识不足；8.人的需求变化......
每种原因都给了很多句子
参考句式：
| （1）It can be said that it is + adj + for sb. to do sth （用于形容对某人来说做某事怎么样，可用来写某一原因） 例句:It can be said that it is quite difficult for people to make an appointment with friends or join a group to do physical exercise. |
| （2）It is common knowledge that……（后面加上一个陈述事实的句子） 例句：It is common knowledge that people prefer to live in cities and towns for the convenience of the transportation system. |
| ...... |
（三）第三段——总结
可以从两个方面描写，一是结合自己的看法预测将来的趋势，或对现象进行评价，二是根据预测给出建议和措施。第三段我给了10个句子，可以根据题目来*组合（2句即可），十分灵活，举例:
| （1）Taking all these factors into consideration, we may predict that with the quickening pace of …… and ever-increasing ……, the number of …… will keep growing(falling, unchanged) in the forthcoming decade.(预测趋势) |
| （2）From the analysis above, a conclusion can be drawn safely that the trend of……may become more prevalent(is inevitable) in the future.(预测趋势) |
| （3）As is known to us all,……is/are to……as water and air are to the normal growth of all creatures.（比喻，放在最后强调重要性） |
| ...... |
三、文字类
文字类是今年新增的题型,这类题目给我们一段文字，要求我们首先能够提炼文段的观点，并且要表态自己在何种程度上同意文中的观点，并且给出论据来支持你的观点。
此类题型的难点首先在提炼出文段的观点，A导致B，B导致C，然后你要表达你的态度和观点，可以是支持A导致B，B导致C两个命题都正确；可以是反对，反对则确定其中一个命题错误即可——可以是同意A导致B，反对B导致C；可以是反对A导致B，同意B导致C；可以是反对A导致B，B导致C；然后举例进行论证。
| 文字类作文总体框架： |
|---|
| 【第一段】总结并改写题目关键句/主题句＋说明立场 |
| 【第二段】表明态度（完全同意/部分同意/完全不同意）＋论证（同图画类论证语料库） |
| 【第三段】总结立场/观点 |
（一） 第一段（总结＋说明立场）
1.总结文段中的信息点，改写文中关键句/主题句
Many Cities have vehicle-free days, when people are required or encouraged to take a bus,cycle or travel by taxi.（以下是改写方法）
| （1）主动改被动：Traveling by bus, cycling or using the taxi service is promoted in some cities on vehicle-free days，When people are not allowed to drive cars. |
| （2）用there be句型：There are cities which promote different forms of transport such as taking a bus,traveling by bike and taking a taxi on vehicle-free day. |
| （3）强调句...... |
| ...... |
2.说明自己的立场
可以选择的立场包括完全支持、完全反对、部分支持和部分反对。注意扣题，要出现关键词！
| （1）I strongly/completely/totally/firmly/personally/deeply believe/agree that...... |
| （2）I basically/largely/partly/ agree that......although...... |
| ...... |
（二）第二段（表明态度＋论证）
主要有三种态度:完全同意\部分同意\完全不同意，主要是进行论证
具体论证内容参照图画类图画作文-思辨类-第二段（这是个语料库）。
（三）第三段（总结）
总结自己的立场，扣题的同时用词不要重复。
| （1）In conclusion,i believe that+自身观点总结 |
| （2）To summarize,while i understand that +反方观点，i would argue that+自身观点 |
| ...... |
第五部分 主题词
很多同学都害怕自己上了考场，写作文的时候想不起来这个作文的中心词/主题词。针对这种情况，我参考时事热点，分类整理了几百个作文的主题词，例如:
老龄问题；社会保障 social security medical care；population explosion； the aging problems
老龄化社会 the aged society
人口老龄化 population aging
计划生育ZC the family planning policy/ the one-child policy
志愿者/志愿者活 动/志愿服务 volunteer/volunteering/volunteering service
低碳生活 low carbon lifestyles
家庭教育 family education
内卷 involution
......
此外，大家还可以像我一样去补充一些常见词汇的高级替换（介词、连词、形容词、副词），例如:
Firstly: previously, beforehand, foremost, initially, originally, formerly, principally, mainly, essentially, basically, generally, commonly, universally, on the whole, fundamentally, to begin with, to start with, first of all, at the outset...
Then: subsequently, afterward, thereafter, after that, succeeding (adj), secondarily, what is more, furthermore (further more)...
......
▲▲▲模板目录：
大家可以根据我的思路去整理作文模板，感觉有用记得手留余香哈 ♪(･ω･)ﾉ
双击点赞不迷路
如果部分学弟学妹基础一般或者想节省时间，也可以直接戳我哦，以上提到的都有详细的内容
大小作文保底22分！
（模板经过精心打磨，范围全面，内容完善，质量绝对一流，背了它拿下作文不在话下）
最后，祝大家考研顺利，一战成硕！
第4篇：考研英语一大作文模板
我当时自己准备考研的时候，基本上就是按照我写的这个模板来进行背诵的，就是考研前的几周吧，一周模拟一次，每一次模拟之前都会把大作文的这个模板，然后背诵一下，再去模拟，利用剩下的六天时间，把整张试卷改错，以及下一次如何提高？就拿这个作文来讲 第一次模拟考试就是11月11号，然后基本上能够按照这个模板把整个作文写下来，只需要变动里面一些词语就好了。等到我最后一次模考的时候，也就是12月19号，基本上就完全能够熟悉了，因为练习了三四遍嘛。等到我真正上考场的时候，基本上看到题目就会直接写作文了。
