老师我想对你说作文 1
何老师，感谢您！是您打开我知识的窗，是您拨动我的心弦，是您温暖我的心！
虽然，您担任我们的语文老师还不到一个学期，但自从您来了以后，我的作文水平得到了很大的进步。这离不开您的教育方式和对我的鼓励。您鼓励写作文有进步的同学，把作文打印在小作家的纸上，贴在墙报上，让同学们欣赏。这个方法让本来不爱写作的我，不禁蠢蠢欲动！于是，每次您布置的`作文，我都会认真地去完成。看着您每次发下来的“小作家”的黄色卡纸，我都很兴奋，我又有机会当小作家了！
上星期，学校有报小记者活动，订小记者报。我不爱看报纸，所以妈妈问我要不要订时，我一口气回答：“不要。”后来，您找到我，语重心长地对我说：“奔帆，你最好订小记者报，因为你的写作水平挺好的，别错过这次机会，机会是给有准备的人。”
何老师，可以说，我是在您一次次鼓励提醒中脱胎换骨的。我是一个内向腼腆的男生，个子高，坐在最后面，您每次都会关注到我，经常让我回答问题，让我逐渐变得勇敢，自信！
何老师，我想对您说，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，我才有如此大的进步和改变，我真的很感谢您！
老师我想对你说作文 2
三年级，我遇见了您，我敬爱的朱教师。
到了新班级，我不太爱发言，上课总是不举手，您邀请我回答问题时，我总是不好意思，声音小得连自我都听不到，因为新的班级给我带来了一种深深的陌生感。朱教师，是您，不断地鼓励我，训练我，让我勇敢地站起来回答问题；是您，教会了我从读书中寻找欢乐，让我爱上的阅读；是您，耐心地教导我，给我最大的肯定，其实我明白，自我做得并不够好。下课时，您总是喜欢找我说说话、谈谈心，给我自信，您总是夸我学习异常用功，还夸我是“劳动小能手”。每次放学，我总愿意主动地留下来帮您拖地、排桌凳、倒垃圾，那是因为我想和您多呆一会儿。
在我心中，朱教师，您是最美的教师！朱教师，您此刻不教我们了，可是我的心中还是印着您的身影，还记着您对我的教导和赞许，还想着您和我说过的话。我永远都不会忘记您，永远不会忘记您对我的厚爱与珍惜。
朱教师，我想对您说：教师，您辛苦了！教师，我爱您！
老师我想对你说作文 3
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
记得有一次小考试，我只考了79分，数学老师把我叫到办公室，生气的对我说：“你看看你考的这一点点分，在后天的月考很难上90分，所以你必须把你的状态调整到最好。”我听了老师的话，拿着这张比巨石还要重的试卷带会教室，深深地思考了一个中午。
三天之后，月考成绩出来了，同学们前呼后拥的跑到讲台桌前，迫不及待的'想要知道自己的成绩，而我呢？则一直在教室外徘徊，不敢去问自己的成绩，而其间，有几个看完成绩的人从教室里出来，对我说：“赵恒聪，你中大奖了。”我以为他们在说笑，便没有理会。“叮铃铃！”上课铃响了，我跑回教室里。老师让课代表念成绩，那时，我真想找条地缝钻进去。可当念到我的成绩时，我惊呆了，我既然考了94。5，而且是全班第二。我高兴极了，恨不得让全世界都知道这个消息，而老师却没有说什么。
我想知道老师为什么什么也没有说呢？又过了一天，我便什么也知道了。第二天又来了一次小测试，成绩出来，我考了七十多。原来老师不愿意让我变得毛躁，所以什么也没有说。
老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
我想对老师说的话作文 4
在明亮的休息室，凉爽的空气传递着大家的笑声，休息时间，大家总是尽情玩乐。因为我最年长也最早来这里，所以你把管理的重责大任交付于我的手中，希望我能控制场面。
一个玩过了头的同学拿起一旁的垫子随手乱丢，其他的同学也随之起舞，满天的垫子在空中起起落落，吆喝声也随着乱舞于空中的垫子在休息室里盘旋、回荡，我本应该出面制止，但因为一个不长眼的垫子击中了我，愤怒冲垮了理智筑起的围墙，我抛开了您交给我的责任，抛开了您的'耳提面命，抛开了同学们的安全，将它们随着手中的垫子，一块掷了出去。
场面渐渐大爆，甚至已经失控了，心中就算再响起您千百次的叮咛，我也置之不理，将全身力道集中在一个个的垫子上，用力丢出。“磅！”的一声，您破门而入，怒气，在您的脸上划出一条一条的痕迹，瞬间，时间凝结，每个人都僵住了，一动也不敢动，您冲了过来，将手上拿着的棍子，狠狠地往我的腿上敲下，我知道您是在担心我们有没有受伤，在教导我凡事要三思而行，将您那焦急的心、失望的心，和您想对我说的一字一句，化作伤口。深深地烙印在我的身体，我的心。
但刺痛感使我将满口的道歉、满心的懊悔、满心的惭愧咽下，表现出毫无悔意的样子，使您几乎要将我赶出去，但最后还是让我留了下来，还是让我担任管理的重责，再给我一次机会，使我能踏着这颗垫脚石，学到为人处世的道理。带我始终没有跟您说过一次道歉或感谢，直到因为升上初三年级，没去围棋班而无法再跟您说。
老师请听我说，您是灯塔，引导我在迷乱中找到正确的路，体会出人生的道理，大器的人，原谅了我这么严重的错误；您是春风，将我这已受折的小草扶起，再给我一次机会，最后我要跟您说：“对不起，也感谢您。”
老师我想对你说作文 5
老师，既是一个艰苦、劳累的工作，又是一个光荣、自豪的职业。
“叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本，手放在背后坐好。因为今天是走进着陌生的教室上课的第一天，在我的学海生涯里，有会来一位怎样的老师呢？她好沟通吗？她是一位严师吗？
正在想象中，走进一位陌生的女老师——她就是中学的第一位老师，张老师，她两只大而辆的眼睛镶嵌在那方正的脸上，他还有一头秀发，在她简短的自我介绍之后，张老师就开始了她在初一五班的第一课。张老师还是我班的班主任，她既是一位严师，又是一位朋友，当你上课说话，不听讲时，她的'目光一扫而来，那目光里尽含着批评，看的你无地自容；当你取得了好成绩时，那目光也会落在你身上，不过目光中含着鼓励和关怀。
老师，我想对你说：“让您操心了。”我想对你说：“让您生气了。”我想对你说：“让您劳累了。”总之一句话：“老师，您辛苦了。”现在，我把一首歌颂老师的诗献给您：
每天上学，从不迟到，你拎着一个重重的大书包，从学校到家里，从家里到学校，大书包里全是你的辛劳。
从上学到放学，你走进了多少个班级，你教过了多少个学生，刚刚见你下了课，又匆忙地赶到另一个班去了。
老师，你教我们做人的道理，你让我们的知识不停地长进，你是我们的典范，敬爱的老师，谢谢你！用这首诗来赞美老师，老师真是当之无愧！
老师啊！老师！你真是人生的启明星啊！
老师我想对你说作文 6
老师，有些话我总藏在心里不敢对您说，如今，我转学了，才借着这次征文，对你说几句心里话。
老师，还记得上次考卷的事吗？那一天，您把考卷发给我们，我考了99分，这对我来说简直就像在梦里一样不真实，直到同学拉了我一下：“下课了，老师叫你去办公室”，我跑到办公室，您劈头盖脸就是一句：“你有没有作弊？”我愣在原地。这时候我想对您说：“老师，请相信我！”
老师，还有一次。教师节那天，我把我花了半个月做的千纸鹤挂在老师的窗前，喜滋滋的想：“老师一定会很高兴的！”便高兴的.回了教室。上课了，老师拿着一串千纸鹤：“这是谁的？”我想也没想地回答：“是我的！”老师严厉地说：“不要把时间浪费在折纸上！”这时候，我想对您说：“这也是我对您的一片心意呀！”
但有一件事改变了我的想法。闭校式那天，我怀着复杂的心情来到了您的宿舍，细想如果这几年来没有您的督促，我也没办法提高这么多。我敲了敲门，门没锁，我推了进去，老师的桌上有一本工作日记，我好奇的翻开了一页：
俊豪是个好苗子，就是不认真，他的千纸鹤我挺喜欢的，但是不能因为这样荒废了学业呀！不狠抓不行呀！就算让我背黑锅也没关系……
我看到这里，哭了：“老师，谢谢您！”
老师我想对你说作文 7
老师，我想对你说：“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水来灌溉我们成长，您为我们付出了多少?课堂上您忙碌的背影，课下匆忙的背影与放学后疲惫的身影，哪一个不是您辛勤的'见证?你头上的白发，您额头的皱纹，您身体的疲惫，哪一个不是因为我们才造成的?
老师，我想对你说：“谢谢您!”您是蜡烛，点燃自己却只为照亮我们，就像那句古诗所说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您是灯塔，照亮我们夜行的路;您是引路人，引导我们走向黎明;您是蚕，直到生命的最后一刻还在不停的工作，您为我们付出，却不求回报;您教我们知识，教给我们做人的道理，教给我们感恩，自己却不求感恩……
老师，我想对你说：“我爱您!”您把知识一丝不漏的传授给我们，在生活和学习上，您都是我们的引路人。您把我们当成您自己的孩子一样疼爱、关怀，甚至比自己孩子还亲，要是有同学生病了，您会着急的几天都睡不着觉。
老师，我想对你说：“您真伟大!”不知道从什么时候起，白发爬上了你的头顶，皱纹跑到了你的额头，这些都是您为我们付出的见证，这些美丽的痕迹就像一枚枚勋章，照亮你闪闪发光的人生。
老师，我想对你说：“……”
老师我想对你说作文 8
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们;你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人;老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!
回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼!
我想对老师说的话作文 9
老师，一直以来，我都是一个性格较内向的人，在还您还没教我的时候，我非常怕和老师沟通，因为我总觉得老师很可怕，平时不敢主动向老师打招呼，遇到问题也不敢向老师请教。可自从我来到您的班级后，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。这些，都是老师带给我的变化。
老师，我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动，如：演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动，使许多同学得到锻炼，胆子大了些，性格开朗多了，敢于与同学交流了。因此，我们班不但成绩提高了许多，而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。
老师，我尊敬你，爱戴你，但是也想提醒你：不要偏心。因为你在抽同学回答问题时，总先抽好同学。好同学发言说错了，你说没关系，下次注意听。可当你抽到差生时，说错了，你就让人家站着或者惩戒人家。
老师，我请你以公平的态度去对待每一个同学，不论优生还是差生，希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了，要想法使他(她)成绩更加好起来，可以告诉他(她)：“你有所进步，要更加努力学习。”
你看过《十八岁的天空》吗?里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取，以一颗公正、公平的心去对待同学的。
而在我心中，您比里面的老师更好，所以，我想把这些话都告诉您，让您知道，您是多么的伟大，多么的鼓舞学生，要是以前，这样的话我肯定不敢写。
老师，我想对您说作文 10
范仲淹曾说 ：“云山苍苍、江水泱泱，先生之风山高水长”每个人的生命中，都有老师的陪件和关心。
第一次见，原来您是位气质女神啊！上课了，一口流利的英语赢得了众多同学的羡慕。同学们都是四面从方聚集到11班的，上课听不懂，因为害羞，没人敢说话，每当您问：Do you understand？同学们只能来一句”Yes！"，开始您应该并没有怀疑过大家，后来凭借您多年以来的教学经验可知，我们并不懂。我们一沉默下来，您一眼就能看透我们的小心思，接着就会每个知识点展开详细的讲解，直到我们真的“understand”。毕老师，每当您走进教室，那种自信的光环就开始发光了，也影响了我，让我对英语又充满了自信。英语本身就是一门外语学科，在其中碰到的“拦路虎”远比其他科自多得多，对我们的打击也不仅仅只是一星半点，学懂学透就像是难于上青天一样。但正因为在这一时期，遇见了您，有了您的细心讲解，有了您的辅导教育，有了您的知无不言，有了您的无私奉献，我坚信英语也可以是so easy！以后的英语学习生涯，希望您能一直陪我走下去，见证我的光辉时刻。您像一剂镇定剂，让我在不安时，静下心来感受英语的美好。
君不见，师者目光永相随，师恩隽永常相伴；君不见，学子乐读战考试，奔赴考场逐未来！
高一（11）班 钱国蓉
我想对老师说的话作文 11
张老师：
你好！
还是称呼“你”吧。因为在我和同学们心目中。从来都没把你当老师看待。
写这封信的时候，窗外正飘着如絮的飞雪。我的思绪也如这纷飞的雪花，飘回到那段难忘的时光。老师，你那里也一定下雪了吧。你一定又和你的那群孩子们在雪地里“撒野”吧。
还记得我刚转来的那个冬天吗？当冬季的脚步刚刚来临，你就早早给我们编织了冬天里最美丽的童话。你说：“孩子们，冬天到了，老师知道雪是冬姑娘送给你们最好的礼物。如果哪天下雪，咱们一定痛快地玩一玩。”于是，我们天天盼，日日等。偏偏那个冬天，雪少的可怜。当雪姗姗而来时，已是在紧张的期末考试的前一天。我们以为，老师你已经忘记了曾经的许诺，或者你会拒绝。可是没曾想那天，当窗外飘下第一片雪的时候，最先惊喜地叫起来的是你，那是在课上。你说：“孩子们，快看呀，下雪了。”
于是，我们一拥而上，教室南面的窗户边上挤满了黑黑的小脑袋。那天，雪下得铺天盖地，我们玩的也很野。还记得当时你被打的那狼狈相吗？你的高跟鞋歪断了一个后跟，眼镜被打掉了，右脸腮不知被哪个一下子打肿了。“嘿嘿，老师，还是从实招来吧。当初狠实实打你那坏小子就是鄙人也。”老师，你一定不会想到是我吧。因为我一直是一个表面上看来很安守本份的人。可你可知道这一年里，那个曾把心灵封闭得严严实实我，就因为遇见你这样一位学生们深深喜欢的老师而又改变了多少。
说起我的变化。还得从开学初的一篇作文说起。那是我刚到这个新学校的第二天，你布置我们写了一篇作文，题目是“开学的第一天”。那时我的心情很糟糕，坐在座位上一言不发。没曾想，细心的你竟看出了我的心思。
老师我想对你说作文 12
转眼间，初中生活已经过半。刚升入初中时，您的形象在我的心中历历在目。
记忆中，第一次踏入班级，见到您时，您带给我的第一印象便是十分严肃。那时，我心想：“完了，这下初中三年指定没好果子吃”。但事实证明，您与我们之间的关系超越了师生，我认为，这更像是朋友兄弟之间的关系。
在这二分之一的初中生活中，最重要的便是学习成绩。刚进入初中时，我的成绩很差，在慢慢的学习与摸索中，迎来了初中生活中第一次大考，那次大考也让我深刻意识到我成绩之差。至今我都还记得，那次大考后的又一次大考，当您念到进步名单时您脸上的笑容。后来，每次大考结束的进步名单中都有我的名字，这与您的悉心教导是离不开的。
此时，我我想对您说的话有一千句一万句，但千言万语汇不过一句“老师，谢谢您。”
2020年是我升入初中的那一年，2020年的一天，上午八点的前一分钟，我来到了这所学校，因为您，我会记住这一分钟。老师，谢谢您！
我想对老师说的话作文 13
敬爱的老师，请您听我说！ 从古至今，老师都是为人所称道的。古有孔孟悉心相授今有您谆谆教诲，您可知道，您在我们心中的地位有多高？
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存啊，老师――
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
千言万语也不能诉尽一个学生对您的感激之情。亲爱的老师，最终，学生只能将满腹之言只化作一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”