第1篇:描写人物特点的作文
我的妈妈长着一头乌黑发亮的头发,有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,是一个和蔼可亲的人。
妈妈对我的'学习抓得很紧,要求严格。她常常教育我,在小学初级阶段一定要打好学习的基础,尤其是作文。周末,妈妈很少出去逛街,一心一意地做我的“作文家教老师”,教我读范文、背范文、抄范文和仿写范文,忙个不停。她想方设法地提高我的作文能力,给我买评书听、鼓励我上《》发表自己的文章。在我们的共同努力下,前不久,我的《游上海》发表了,我开心极了,越来越喜欢写作文了。
妈妈很爱我,只要是对我的成长有益的事情她都支持我。平时,她省吃俭用,对自己一分钱都舍不得花;但是,在我的学习和课余爱好方面,她是我想买什么东西,就豪不吝啬地给我买。比如,我想学钢琴,她就给我买钢琴;我想学网球,她就给我买网球;她知道我喜欢打篮球,就给我报了个寒假篮球培训班,等等。
我的妈妈真好。她不但是我的妈妈,还是我的好老师和好朋友。我成长的每个脚印里都洒满了她的汗水。我爱你呀,妈妈!
第2篇:描写一个人的特点作文
我的爸爸中等个子,很壮实,鼻梁上架着一副大大的眼镜,眼睛不大,却炯炯有神,脸圆圆的。爸爸他非常幽默,不管什么时候都能给我们带来笑声。
有一次,爸爸因为吃了太多辣椒,上火了,所以嘴巴上方左右两边各长了一个红点。我看见了,说:“爸爸,快去涂点药。”谁知,爸爸不以为然地说:“不用,正好两个红点,看我像不像一直河豚?”只见爸爸鼓起腮帮子,头一摇一摇的,真像一只气鼓鼓的河豚!我们不禁哈哈大笑起来。
还有一次,妈妈加班,要爸爸把饭煮好。等妈妈急匆匆的赶回家时,发现爸爸把水加多了,干饭煮成的稀饭。正当妈妈要生气时,爸爸连忙跑过来嬉皮笑脸地说:“我们都是吃干饭的,我们都是能做事的人。”妈妈忍不住笑了起来。爸爸用他的幽默化解了一场危机。吃饭时,爸爸狼吞虎咽起来,发出了声音,我问:“你怎么吃饭这么大声啊?”爸爸笑笑说:“没办法,谁叫我属猪呢!”我听大捧腹大笑。
因为爸爸,我们家常常充满的笑声,我爱我幽默的爸爸!
第3篇:描写人物特点作文
我有许多的朋友有的是在校内认识的,有的是在校外认识的,有的是通过父母的同事认识的,在这么多朋友中,最要好的朋友叫小敖,既聪明又骄傲。
小敖非常聪明,有一次老师在课堂上出了一道难题大家都在冥思苦想,瞅一眼小敖—在他浓密的头发下,一双帅气的的脸上,镶嵌着一双充满智慧的眼睛,还戴着一幅圆圆的眼镜。他正用双手托着下巴,皱紧眉头,眼睛快速的转动,忽然眉毛往上一提,就像有一颗智慧流星注入了他的脑门,想到了答案,他举起手,站起来,不紧不慢的为我们解释他的答案。
小敖虽聪明,但骄傲。一次我们在长沙公园,坐在地上玩“二十四”(拿4张纸牌用加减乘除算出,结果得二十四)的游戏。小敖平时个子不高,坐下来时显得更矮了,简直一个婴儿站起来都比他高,小敖玩过这个游戏,还玩的很厉害,当我们都在思考时,他一手拍在牌上,快速的说出答案,从地上蹦起来,举起双手,摆出“v”字手势,嘴里大喊:“耶,我又赢了。”他站着左手叉腰,头微微抬高。从鼻子里“哼”了一声,右手推了推眼镜,接着用手指着我们说“渣渣,这都想不到。”大家长叹了一次,心里嘀咕着:“他真骄傲。”
瞧!这就是我的朋友聪明又骄傲。
第4篇:描写一个人的特点作文
妈妈的“雷声”其实就是妈妈的大嗓门,住在我们小区的都能听到:“起床了”“上学了”“赶紧吃饭”
从我上学那天起,这些话就一直在我耳边循环播放,我一直认为这些雷声只会发生在批评、责骂当中,直达一件事的发生改变了我的看法。
有一天,我考了80分,在回家的路上,我垂头丧气地想:这么点的分数要是让妈妈看见了肯定又要来一次霹雳雷,我慢慢吞吞的走进家门。刚进门,妈妈就问我考了几分,我吞吞吐吐地说:“80分。”说完后,我赶紧用手紧紧地抱住耳朵,等着拿霹雳雷下下来,咦?咋么没有声音?我抬头一看,发现妈妈长叹一口气,语重心长地对我说:“下次考好一点就行。”虽然妈妈没有生气,但还还可以看出她不高兴。
第二天,我考了99分,我高高兴兴地回家,并对妈妈说,我考了高分,妈妈特备高兴,但是还对我说,要再接再励。
从这以后,我逐渐喜欢上了妈妈的“雷声。”我努力学习就能听到夸奖的“炸雷,”成绩下滑时就能听到批评的“霹雳雷,”雨打挫折和失败时,妈妈发出的就是“闷雷。”这就是我的妈妈,爱“打雷”的妈妈。
第5篇:描写人物特点的作文(精选)
我家有一个完美主义者她的口头禅就是:不求最好,只求更好。
她齐肩的短发,并没有那么乌黑而飘逸,而是夹杂着些许白发。一双深邃的眼睛藏在厚厚的镜片后面。平日在家,她总是爱穿宽大舒适的睡衣,但只要一出门,她就会穿上她最心爱的那一件米白色的西装外套,虽然披散着头发,但头发总是服帖听话的卡在耳朵后。让人觉得大方得体。那一次,妈妈要在家长会上发言,她正积极准备发言稿。只见她端坐在书桌前,时而奋笔疾书,时而冥思苦想,一坐就是几个小时。我只听见笔落在纸上沙沙的声音。甚至连我叫她,她都没有听见。没多久,她拿起她的稿子认真地读起来。妈妈,你的稿子写好了吗?妈妈皱了皱眉头,不停地摇着头:还差得远呢,我还要仔细的修改一下。哦,天啊,你是要写一本书出来吗?我调皮的看着妈妈。妈妈笑了笑,摸了摸我的头:我只是想写得更好一点。那天深夜,我一觉醒来,迷糊中看见妈妈还坐在书桌前奋战。
第二天早晨,我发现妈妈的眼睛红红的,但她的'嘴角却露出一丝甜甜的微笑,我知道,她的稿子已经大功告成了。
妈妈养的花总是能引来邻居争相拍照,我们的作文也总是被她勾勾画画的修改无数次。总之,她就是个不折不扣的完美主义者。
第6篇:描写人物特点的作文
我们这个大班级素来是个人才济的地方。有跳舞之星、有绘画之星、还有音乐之星,我觉得最配得上“之星”这个称号的,当属我们班上的奔跑之星——李天阳。
李天阳英俊的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,身材高高瘦瘦的,个子在我们班上也是数一数二的'。他不但长得帅,跑步也是一级快。在运动会上也会大显身手。让我们这些既没长相又跑不过别人的人羡慕不已。
一年一度的校内运动会又开始了,各个班级都在为这次比赛精心准备着。终于到了比赛当天,运动员们个个都生龙活虎、摩拳擦掌,信心十足地走向赛场。终于到了男子二百米赛跑,我们班的秘密武器——李天阳上场了。他不慌不忙地活动活动手脚,自信满满地对我们说:“看我的,我一定会把对手打得溃不成军的。”说完,还向我们调皮地眨了眨眼。只听发令枪“嘣”地一声响。一瞬间四名选手都像出膛的子弹一样飞速地跑了起来。李天阳跑起来就像被哪吒附体了一样,速度就像加满油的飞机一样快。另外几名选手也不甘这么被甩下去,都使出了吃奶的劲!拼命地奔跑。但还是追不上“开了挂”的李天阳。最终,李天阳以绝对的优势碾压了其余班级。为我们班争夺了荣誉。
这就是我们班上的体育之星——李天阳。希望他以后把学习成绩提高,做一个人见人爱的“全能选手”。给我们班争取更多更好的荣誉,变成一位品学兼优的翩翩少年。
第7篇:描写人物特点的作文
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”我也有一位疼爱我的好妈妈,她个头中等,一头紫红色头发,显得十分精神。眼睛不大,却炯炯有神,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。
妈妈是个急性子,她的火爆脾气,遇到事情一点就着。因为我写作业的速度比较慢,每次都要做到很晚才睡觉,看到我慢吞吞的样子,妈妈总是大发雷霆,恨不得赏我一个巴掌。我很害怕这样的妈妈,她对我的学习也很严格,每次写作业都必须把字写端正,不允许有丝毫的错误。
妈妈虽然很严肃,但她也有温柔的一面。只要一有时间,妈妈就会给我做各种各样的头花和好吃的,在学习方面也会鼓励我。一次,我数学考了八十多分,回家的时候心里一直忐忑不安。生怕会被妈妈责怪。一想到妈妈那严肃的脸,我就直哆嗦。果不然,妈妈一回到家就检查我的`书包,我的心提到了嗓子眼,都快跳出来啦。妈妈把试卷拿了出来看了看,我以为妈妈会大骂我一顿。我把眼睛闭得紧紧的,在等待妈妈的训斥。可是没想到的是妈妈不仅没有批评我,反而心平气和的和我一起分析错误,让我能够牢牢记住,弄懂那些题。
这就是我的妈妈,一个既温柔又严厉的妈妈,我爱我的妈妈。
第8篇:描写人物特点作文
每个班级都有属于他们的风云人物,这些风云人物有的成绩优异,有的才能出众,总能成为班上同学效法的对象。我们班当然也有这样的人物,我就来一一的介绍吧!
本班的班长-陈芊宇,做事的能力很好、很用心,老师交代的事情她总是做得尽善尽美,管理班级秩序更是无话可说,任何事都逃不过她的法眼,所以把小朋友管得服服贴贴的;私底下她也很热心助人,不论是什么事情,只要是她能帮忙的她都会帮忙,所以在同学之间的人缘可是一级棒呢!
赖珍如-班上的副班长,在班上可算的上是一位才女,她参加了直笛队、器乐队,是不折不扣的音乐高手,连学校最近才开班的管乐社,她都能排除万难获得入选,你说是不是很厉害呢!她的成绩也很好,在班上是前五名的固定班底;运动细胞一级棒,女生跑步最快的就是她;她人缘很好,走到哪里都有认识的人,和芊宇是一对形影不离的好朋友。
最后要说的是-吕顺伟,所有的科目都难不倒他,所以呢!考试第一名的宝座总是非他莫属,任何人都抢不走,除了有一次珍如得了第一名,可是呢?他当然还是第二名了。成绩好规矩又好,从不会调皮捣蛋或是爱说话,真是完美的好学生啊!
每个班级的风云人物都有他们的特色,像我们班的珍如才艺出色,顺伟认真学习成绩好,芊宇很善解人意,这些都值得我们去学习。只要我肯努力,以他们为榜样,说不定有一天我也能成为班上的风云人物喔!
【描写人物特点作文400字(精选56篇)】