第1篇：描写人物特点的作文
“房致远，这双鞋子好看吗？”
“房致远，这件衣服好看吗？”
“房致远，这对耳钉好看吗？”
“好看、好看、好看。”我不耐烦地回答道。你看我那爱臭美的妈妈又要出门了。说起她那臭美的事可真不少，请听我娓娓道来。
前几天，妈妈趁我和爸爸不在家，忍着巨痛偷偷打了耳洞。自从她打了耳洞之后，我们家就不得安宁。且不说她好几天在淘宝网上狂购耳钉，折腾到半夜才睡；且不说这几天我常下楼帮她取耳钉，就说她今天晚上在家展示耳钉之事。
“房致远、房正，快来看我的耳钉！”妈妈叫道。我和爸爸不敢违抗“黄总”（我和爸爸取的）“圣旨”，只好放下手中的'事来到她的面前。她取下耳朵上的三叶草耳钉，然后从一个包装精美的盒子里拿出一对珍珠耳钉，她让爸爸帮忙戴上并说：“我这个珍珠耳钉又大又圆，和我的珍珠项链真是绝配！美不美？”妈妈在我和爸爸的面前走了几步。
我们连声称赞：“美、美、美。”（其实她活像一个弥勒佛）她美滋滋地跑到镜子前，左照右看说：“真不错。”她又取下珍珠耳钉，戴上了球形铂金耳钉说：“你们等一下，这件衣服和耳钉不配，我去换件裙子。”不一会儿，她就走出来问：“漂亮吗？”
我们呆板地说：“真漂亮。”（其实打扮地花里胡哨真像个小丑）我问妈妈：“你总共有几对耳钉？”
妈妈得意地说：“五对。”
我目瞪口呆，说：“那得花多少钱呀，爸爸心疼死了。”
妈妈不以为然地说：“男人挣钱是干什么的？就是给女人花的呗！男人负责挣钱养家，女人负责貌美如花。”
爸爸叹了一口气，我说：“唉，男人说女人臭美，女人有一百个理由反驳。”
这就是我那爱臭美的老妈。
第2篇：描写人物特点的作文
妈妈是我最亲近的人！她不仅给了我生命，还精心把我抚养长大，无微不至地呵护着我。
妈妈很爱我。当我出生几个月，喊出第一声“妈妈”时，她兴奋了好几天。一两岁的时候，我经常不是尿裤子就是尿床，她每天不辞辛苦地给我洗涮。上幼儿园时，为了防止尿裤子，她每天都给我准备一书包衣服。每天晚上我总是在她的故事声中入眠。
转眼间我上小学了，妈妈似乎不再爱我了。每天都是那几句“：上课要认真。”“作业完成了吗？”“去看书！”“不可以看电视！”她不再像以前那样温柔了。有时我很讨厌她，总与她顶嘴。看到她生气的样子，我甚至有点得意。
那一天，我们又为学习的事争吵了。我狠狠地摔门而出，躲到楼下阿姨家玩了一下午。傍晚我开门进屋，看见了一桌子我爱吃的饭菜，却没见到妈妈。我推开房门，见她坐在床上默默地抹眼泪。我的`心为之一颤，羞愧之情油然而生。我抱住妈妈诚恳地道歉，妈妈也紧紧地抱住了我。
此刻，我终于明白：妈妈对我的爱从未减少。妈妈，我想对您说：“我会努力学习，不让您失望。我永远爱您！”
第3篇：描写人物特点的作文
我的姥姥是一个名副其实的'“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地说来！
有一次，爸爸妈妈有事出去了，过几天才能回来，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要领读的，需要早到校，可姥姥也没早叫我起床，害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服，背上书包，向学校跑去。出了家门，我又觉得忘了一件事：还没给蚕宝宝换叶子呢！又连忙跑回家里，对姥姥说：“姥姥，帮我换下桑叶！”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢，她说道：“我才不呢！谁去帮你换桑叶啊！你自己去吧！正好还碍事儿！”我实在没有时间了，只好生气地跑向学校，一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后，我气急败坏地跑回来，摘些桑叶给蚕宝宝，结果一看，蚕宝宝正津津有味地吃着呢！我对姥姥说：“你真好！”姥姥说：“还不是觉得它死了可惜！”你说，我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”？
还有一次，姥姥带我去广场上玩，我想让姥姥今天中午给我做炒饼，姥姥说：“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿，回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说：“姥姥，我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说：“切，是我自己想吃了，才不是因为你呢！”
唉！我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊！
第4篇：描写人物特点的作文
我的妈妈留着长发，皮肤白白的可漂亮了。妈妈和别人说话时总是带着甜甜的微笑。可是，在我犯错的时候，妈妈的表情又是那么的严肃。
有一次，妈妈让我和妹妹摘抄各自喜欢的'名言名句。我和妹妹一边打闹一边摘抄。结果被妈妈发现了。妈妈当时就发了火，她整个人就像一个火爆辣椒一样批评我和妹妹。
当我遇到难题时，妈妈总是把我们全家都喊来，和我一起讨论难题。直到我们在场的人都明白为止，当然，数我发言的次数最多，对的也最多。
我们全家经常在阳台上悠闲地做：一个人给三个人讲童话故事的游戏。数妈妈讲的故事最多，因为妈妈看的书籍最多。
妈妈还是个魔术师。她还常常给我们“变”营养大餐。在厨房，在别人眼中认为那些该丢弃的胡萝卜丁，土豆丁等等。一到妈妈手中，却变成了一份美味可口的咖喱饭。我特别喜欢吃妈妈精心为我做的每一道营养大餐。
我的妈妈又很淘气。有时候，我妈妈还常常跟我爸爸打个“小架”。每次都是我爸爸输妈妈赢。告诉你一个秘密：其实爸爸是在让着妈妈，我爸爸还会少林功夫呢！
这就是我的妈妈：让我敬畏的妈妈！
第5篇：描写人物特点作文
在一挡世界职业拳王争霸赛的电视节目中，我看到了几个感人的细节。
参加比赛的是两个美国职业拳手，年长的叫卡非拉，年轻的叫巴雷拉。上半场两人打了六个回合，实力相当，难分胜负。
在下半场第七个回合中，巴雷拉接连击中老将卡非拉的头部，顿时，卡非拉鼻青脸肿。
短暂的休息时，巴雷拉真诚地向卡非拉致歉，他用自己手中干净的毛巾一点一点擦去卡非拉脸上的血迹，然后把矿泉水洒在卡非拉的头上，那神情仿佛受伤的是自己。
接下来两人继续交手。也许是年纪大了，也许是体力不支，卡非拉一次又一次被巴雷拉击倒在地。按规则，裁判连喊三声，如果倒地的拳手起不来则对手胜利。卡非拉挣扎着起身，裁判开始报数：“1、2。”可“3”还没出口，巴雷拉就一把将卡非拉拉了起来。裁判很吃惊，这样的举动在拳击场上很少见。巴雷拉向裁判解释说：“我犯规了，只是你没有看见，这局不算我赢。”卡非拉站起来后，他们微笑着击掌，继续交战。
最终，卡非拉以108：110的成绩负于巴雷拉。观众潮水般涌向巴雷拉，向他献花、致敬、送礼物。
巴雷拉拨开人群，径直走向被冷落的老将卡非拉，把鲜花送给了他。两人紧紧地拥抱在一起，相互亲吻被击中的部位，俨然是一对亲兄弟。卡非拉真诚地向巴雷拉祝贺，他握住巴雷拉的手高高举过头顶，向全场的观众致敬。
卡非拉虽然败了，但败得很有风度；巴雷拉赢了，赢得很大度。从某种程度上说，两个人都赢了，赢在人格。
第6篇：描写人物特点的作文
他是我的同桌，名叫王一安，他是一个“上知天文，下知地理”的人，更是一个超级无敌的“书呆子”。
他个子高高的，一双有神的大眼睛闪着智慧，高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜，认识他的人都认为他除了是个“书呆子”，也是个“帅气王”。
他还是我们班的班长，非常幽默的班级领袖，管教同学的时候，他也用幽默的方式管教，因此，同学们也看好他，听他的话。老师也对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀！
在课间，我们都在玩的时候，他在静静地看书，放学后，我们走在回家的.路上时，他也经常在路边的长凳上坐着，静静地看会自己心仪的书，特别专注，就好像洪水来了都打扰不了他看书的兴趣似的。
有一次，上科学课时，当老师问：“是谁发明的造纸术呢？”我们班里鸦雀无声，连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼老师想：这谁能知道呀？你又没教！哼！太欺负人了！就在这时，王一安高高地举起了手，声音清脆地说：“蔡伦。”老师向他举起了一个大拇指，此时，我们都在心里叹息自己没有多看书啊！
经过这件事，我更加佩服王一安这个书呆子了，要多读书，也做一枚书呆子。