第1篇：描写人物特点的作文(精选)
我弟弟是个小机灵鬼，他呀，总是趁我不注意，哇的一声吓的我半死。
记得在一个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了许多的小蝴蝶，真是“不看吓一跳呀”！
我最喜欢是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那里不给小孩子去，所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久，游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意，玩抓人！ 弟弟可赖了，抓到他他却说：是哥哥弄错了。我没办法，只能边抓边想，经过了我的思想，终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意，用最快的速度冲到弟弟的旁边，可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角裤给我抓掉了，这时，全部人都说原来是弟弟赖毛。
弟弟故意游到爸爸旁边说：哥哥欺负我，啊？怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊？ 这时弟弟偷偷到角落那边偷笑，我却在那儿被人挨骂，哎，一个好好的办法，却给自己带上麻烦了。
你看我的弟弟是不是很坏啊？
第2篇：描写人物特点的作文
妈妈无微不至地照顾我，我在妈妈的呵护下成长。记得有一次——那天天气晴朗。可天气说变就变，一会儿就刮起了狂风，下起了暴雨。我衣服穿得很少，又刮风下雨的`，怎么受得住？于是，我不停得发抖，打喷嚏，直怨天气不好。就在这时，妈妈出现在了教室门口。我纳闷着：妈妈来干什么？原来妈妈是来给我送衣服的。当妈妈从袋子里拿出衣服递给我时，我摸到妈妈的手冰冷冰冷的。“妈妈，你的手怎么这么冷？”我担心地问妈妈。“哦，我刚下班，觉得有些冷，没来得及换衣服，就给你送衣服来了。不碍事儿。”说完，妈妈笑了笑。这时，我才发现，妈妈的头发上粘着细细的水珠儿，衣服也湿了。妈妈给我穿衣服，一股暖流流遍全身。
妈妈因给我送衣服，受发凉，生病了。我因此当起了“小护士”，照顾妈妈。我给妈妈吃药，让妈妈睡下，又帮妈妈搞了卫生。妈妈口渴了，我给妈妈倒水。就这样，妈妈的病很快就好了。妈妈对我说：“女儿长大了，懂事了，我真高兴！”我也很高兴！
我有一个好妈妈，妈妈也同样有一个好女儿。
第3篇：描写人物特点作文
我的爸爸，别看人长得像绅士，其实，是一个名副其实的大酒迷。
有一次，爸爸带我一起去外边和别人聚餐，爸爸看起来很兴奋，不醉不归四个大字好像就写在他就写在他脸上。一到饭店，他立刻向服务员要了四瓶雪花啤酒，与别人开始畅饮起来，先是一口一口的喝，逐渐变成一口气喝干，整个房间都是一股酒味。吃完饭，爸爸打了一个长长的酒嗝，站起来，摇摇摆摆的走进汽车。
回到家，老爸当场来了个酒山喷发，吐得满地都是。妈妈不满地说：要吐去厕所去吐。爸爸对这马桶边吐，边说胡话：老婆，儿子，和我喝一杯
还有一次，老爸的同事要来，爸爸去楼下便利店买了两瓶红酒，回来和同事大喝特喝起来，不是还大叫：cheers（干杯）。喝着喝着，竟然唱起了歌，还在那跳舞呢！唱起了：一闪一闪亮晶晶，满天都是大酒瓶这唱的肯定是老爸的自创喝酒歌我决定要帮他一下，这样喝下去肯定会喝傻得。于是，我把他的就偷偷换成了解酒的醋，他边喝边说：这酒咋变味了呀？不一会儿，他的酒就醒的差不多了，终于结束了，我喘了一口气心想。
我的老爸虽然曾喝成酒鬼，但我还是很爱他！
第4篇：描写人物特点的作文
他，是我们班公认的脑力达人！他，整个人面黄肌瘦，眼睛空洞无神，头发并不是那么浓密，看起来是灰色的，而且后脑勺是方的！但他还有更出名的本领，那就是——流鼻血！
也许你们认为流鼻血是不常见的，可是他呀！流起鼻血来那是“没完没了！”上课流，下课流，操场流，回家流……简直是“血流成河”啊！引用他的“名言”来说，那就是“我流过的鼻血，比你吃过的饭还要多！”
我的`思绪又飘向了那节数学课。
“上课！”“起立！老师您好！”大家正在聚精会神地听讲，不知谁喊了一声“有人流鼻血啦！”众人纷纷回头，“哦！原来是“鼻血大王”老郑啊！”大家叫了一句又把头扭回去，对于他流鼻血，同学们已经见怪不怪了！顶多寒暄几句，老师亦是如此！
你们该纳闷了，怎么不去关心关心他？没这个必要！因为流鼻血已经被他当成“家常便饭”了！不流的话，大家才会被吓着呢！
他总是慢条斯理的向别人借着纸巾，这时候也总会有人向他递来纸巾。然后他开始不紧不慢地擦干净鼻子和手，再向鼻孔里塞一坨纸巾，他这个处理方式是不是既简单、粗暴，又“高大上”呢！
更有趣的是，他流完鼻血后，还要说一通他的流鼻血感言！哈哈！他很逗吧！
这就是我们班的流鼻血大王——郑特！不过“好心”的我还是告诉你一声，如果你把鼻血省下来去献血，那么……那么……哎！不说了，不说了！如果就是如果！
第5篇：描写人物特点的作文
爷爷很喜爱看书，每天晚上都要坚持看书。因此，爷爷成了家里的“智多星”。无论什么问题，一般爷爷都能轻松解决。
有一次，家里的一盆“滴水观音”的叶子上往下滴水。（当时才买回来不久，从没遇到这种状况哩！）妈妈一看，正纳闷呢！而爷爷却在一旁偷笑，一双嵌在眼镜里的'小眼睛，闪烁着得意的笑容。妈妈疑惑地看着爷爷，问：“爸，这是怎么回事儿？”
爷爷笑了笑，得意洋洋地说：“哈哈，不知道了吧！告诉你，这是一种自然现象。哦，对了！这叶子渗出的水可有毒啊！千万别用这水做事情啊！”
听了爷爷的一番话，一股敬佩之情油然而生。我心想：爷爷可真了不起，这么大年纪还坚持看书，真是“学到老，活到老”啊！
学无止境，没有什么理由可以不学习。只要坚持学习，就可以成为一个“智多星”。
第6篇：描写人物特点的作文
我的妈妈有一双会说话的眼睛，洁净的脸儿，樱桃一样的嘴巴，美丽极了！
妈妈对我很负责。一次，妈妈对我说：“巧灵，妈妈要去上班了，你要把今天的任务完成，还要写一篇作文！”我点点头。上午我把要做的作业全部做完了，下午我出去玩时，把作文落下了。
妈妈七点回来，问：“作业做完了吗？”糟糕！作文忘写了！我吞吞吐吐地说：“还还有作文。”妈妈听了火冒三丈：“还不快去写！都快八点了！”就这样，我被妈妈骂了一顿。
妈妈也很关心我。一天早上起来，我的脸通红通红的，走起路来昏昏沉沉的。妈妈摸摸我的额头，哎呀！好像发烧了！接着，妈妈又给我量了体温，三十八度七！妈妈急忙带了我去诊所，医生说：“没什么大事，多喝白开水，吃点药就没事了。”妈妈才放下心来。
妈妈最拿手的菜就是蛋炒饭。每当妈妈要做蛋炒饭时，我就在一旁学着。妈妈的'蛋炒饭一上桌，就被我和妹妹吃完了。记得有一次，我和妹妹抢蛋炒饭吃，我说：“这碗是我的，你碗里面的还没吃完呢！”“这是我的，我小你应该让着我！”就这样争来争去，碗里的饭搞到桌子上到处都是。
“你们还吃不吃啦？”妈妈从厨房里走出来。我们两个停止了争吵。“抢什么抢，还有呢！”妈妈说。
我对妹妹说：“妹妹你最小，你先吃吧。”妹妹说：“姐姐你吃吧，我碗里的还没吃完呢。”“这样就对了嘛！你们要互帮互助！”妈妈说。就这样我们懂得了要互帮互助。
我有一个又体贴我关心我的妈妈！我为妈妈感到骄傲！
第7篇：描写人物特点的作文
我的妈妈是一位老师，她的鼻梁上总是架着一副厚厚的眼镜，妈妈还长着一头乌黑的秀发，“山峰”一样的鼻子，大大的嘴巴，这就是我可爱的妈妈。
我的妈妈是个双子座的AB血型的妈妈，这导致她具有双重性格。可能是当老师当惯了，妈妈有时对我的要求可严格了。每当我因为粗心大意导致考试成绩不理想的时候，妈妈就会怒发冲冠、暴跳如雷，这时的妈妈简直就是个“魔鬼妈妈”；周末我在电脑前一呆大半天，把妈妈的.话当空气的时候，妈妈会一个箭步冲进书房，把我像小鸡一样逮出来，这时的妈妈像个“泼妇妈妈”。当然妈妈也有温柔的一面，每当我取得了理想的成绩，或者妈妈有求于我的时候，就会跟以前判若两人，对我细声细语、温柔有加；特别是我弹钢琴的时候，有时曲子真的很难，我都很厌烦弹琴了，这时的妈妈总是在边上好言相劝，鼓励我要坚持不懈才能取得成功，在妈妈的“甜言蜜语”下，我乖乖地把很难的曲子也练得得心应手，这时的妈妈简直成了个“超级耐心妈妈”。
我的妈妈就是这样一个善变的妈妈，有时我戏称妈妈为“变色龙”妈妈。
第8篇：描写一个人的特点作文
你们的爸爸可能特别爱工作，我爸爸呢，却不一样，他特别爱看篮球赛。
每次妈妈叫他的时候，他总是看着球赛不答应。比如有一次妈妈对他说：“晚上下雨了，雨水都漏进家里了，地板变得湿漉漉的，你拿块布擦一下吧，不然孩子摔倒了可怎么办呢？”爸爸把妈妈的话当成了耳边风，继续看着球赛。妈妈再次喊：“林辉，你再不听我就和你离婚！”爸爸依然看着球赛，直到妈妈拿起棍子的时候，他才哀求说：”冯梅，我错了，我马上去把地擦干净行了吧？”说完他立刻把地板擦得亮堂堂的，妈妈这才原谅了他。
记得上次我的嘴摔出了整整一只手的血，我回到家，妈妈痛哭流涕地说：“孩子，黄老师说你很勇敢，下次注意不要那么不小心。”妈妈又对正在看球赛的爸爸说：“林辉，你怎么都不关心孩子的？”爸爸看着球赛回答说：“那么一点小伤，有什么关系？”妈妈听了生气地说：“你会不会做爸爸的……”他们又吵了起来。
爸爸真爱看球赛啊！每次他们吵架都是为了这个，哎！
第9篇：描写人物特点作文
我常常在夜深人静时思念爸爸，思念的味道是苦涩的。
窗外星星不停地眨着眼睛，我的思绪也会飞出窗外，追逐爸爸的影子。
爸爸在家时很疼我。夏天的晚上，爸爸带我去广场玩淘气宝宝。我和爸爸去玩汽车大战，可是每次都是爸爸赢。我不服气，就一直开，最终我赢了。我知道这是爸爸让着我。我和爸爸放风筝，爸爸把风筝放得很高很高，我羡慕极了。每次我和爸爸玩得都开心极了。
爸爸外出打工，走的那天我和妈妈一起去送爸爸。那天早上，天阴沉沉的，吹来的风扑到脸上，像用刀刮的一样，走路很困难。到了火车站的候车室，要检票了，爸爸排好队，阿姨剪完票就让我们过去了。爸爸上车了，我这才意识到爸爸要走了，要离开我一段时间了，我再也控制不住自己，泪水流了出来。心里一遍一遍地重复：爸爸，什么时候能回来呀？什么时候能回来呀？
火车开走了，我跟着跑了几步，一不小心摔倒在地上。妈妈过来扶起我，我的眼睛盯着远去的火车，久久不愿意离开。
爸爸，我想你了，你快回来吧！
第10篇：描写人物特点的作文
有一天晚上九点半在办公室看到妈妈加班。看到她年轻的脸，我不禁想画我的母亲。我想了想。妈妈长什么样？
首先，我妈最突出的特点就是有一双明亮的大眼睛，一双正宗的双眼皮。想起我作业没做完的时候；
没有特殊情况时；没练琴的时候；妈妈的大眼睛会眨，仿佛在提醒我。“你不写，太晚了，快点，快点。”我的心立刻得到了感应，我立刻放下不甘心的游戏机和电视机去做未完成的作业。到时候，我妈的眼睛就会恢复到原来的状态。妈妈的眼睛很神奇。接下来，我一定要画妈妈的眉毛。我妈的眉毛像柳条一样，很有条理。主力配合作战时，眉心会全心全意配合作战。发挥她应有的作用。我不会让眉毛休息，直到我是一个渺小而无敌的`“敌人”彻底被打败。接下来，我一定要画妈妈的鼻子。我妈鼻孔中间有一个大黑痣。这正好点缀了她的高鼻子。接下来，我一定要画妈妈的嘴。说到我妈嘴里，有话要说。我妈妈嘴唇上有一颗痣。大家都说我妈有主席的形象。别小看我妈的嘴。是多嘴的嘴。她说话时必须通过大脑思考。所以她每次说话，废话都很少。每一句话都是经典，不得不佩服。
这是我妈情绪化的脸。她的脸记录着我一步步的成长。我要感谢这张脸。
第11篇：描写一个人的特点作文
不知何时起，我已经有了个不一样的朋友。她那范儿，跟有的一拼。看起来挺淑女的她，其实是个疯癫娃儿。所以，我们班的同学都叫她“疯癫涔”，也叫“涔爷”。
“那边的男孩清新爽气，这边的女孩妖娆魅丽！”一大清早，她就把作业本卷成筒状，对准嘴四处吆喝，整栋教学楼仿佛都要被这超高分贝给震塌了。走廊上打扫卫生的值日生都投去既嫌弃又好奇的目光。跟在旁边的我巴不得地下有个洞钻进去，也想当我不认识这个人。
来到教室，疯癫涔立刻就切换了“频道”，变成唱歌台了。“难忘——今宵，难忘今——宵！”她动情地演唱着，“无论——天涯，与海角——神舟……”“涔爷，看监控啦！”“唉呀！不管不管了！直播着呢！”直到朱老师捧着复习卷走进来，她才住口。
下课时，她一但发现有人旁边——用我们零零后的语言叫做“”时，就在一旁“哧哧哧哧”地叫，意思是在说他无知，痴愚，有时还从口袋里掏出手机打新一代热门游戏“王者荣耀”，她与我同桌说的那些关于游戏的东西，在我听来犹如外星语一般，听不懂。
她认真起来能让我们简直认不出她来。数学课上，朱老师在上面讲一句话，疯癫涔就应一句话。做作业时，那速度真的是快得惊人！连我这个数学的拔尖者也赶不上她。有一次数学考试，仅仅五人的一百分名额她竞占了一份！她竟然还滔滔不绝地教我题目！唉，她的认真没有人能比得上。
共度六年，知心难免。这疯癫涔，虽疯癫，但友好。与她交朋友，无怨言，心永驻。