谁谁我想对你说作文通用5篇

时间:2024-02-16 12:38:49 投诉 下载本文

谁谁我想对你说作文通用5篇

第1篇:我想对谁说作文

妈妈我想对你说:“你做的饭菜特别好吃,不比饭店的差,而且你的数学也学得很好,我特别佩服,我知道你工作特别认真,努力,我希望你能早日升官当上经理。”

爸爸我想对你说:“你平时每天早上开车送我去上学,然后在去上班,下午开车再来接我回家,听妈妈说你为了我的学习,从郊区效益好的单位专门调到了离我上学不远的地方上班,虽然工资待遇低了点,但是可以照顾我的学习和生活,爸爸实在是辛苦你了。我从现在攒钱,下次你过生日我送你一个大蛋糕。”

老师我想对你说:“你平时罚我抄课文,虽然我心里都很不情愿,但是其实我知道你是为了我好。正如孟子曰:天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行指乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我向您保证,以后我要好好学习,天天向上,长大要成为一个对社会、为国家有贡献的人。

同学们我想对你说:“百灵鸟合唱比赛我们班没有获得好的名次,原因归结于没有整齐划一,团结的力量不够。我希望大家在遇到困难的时候要团结一致,就像《三国演义》的三英战吕布一章中,刘备、关羽、张飞团结一心,打败吕布那样。”

爷爷、奶奶我想对你们说:“虽然我不经常到你家玩,但我还是很想你们的,这是我送给你的祝福,祝你们天天快乐、高高兴兴、身体健康、长命百岁。”

这些话,平时不好意思说出口,今天我写出来告诉你们,你们不要笑话我,这就是我心里最想对你们说的话。

第2篇:我想对你说作文范文

爸爸我想对你说,我知道你们工作很晚才回来,是因为工作忙,也是为了挣钱。这样,我才能上学。虽然你们平时很忙,但是你们却对我严格要求,一点也不马虎. 记得有一次,我做完作业后,准备睡觉了,结果爸爸回来了,爸爸一身汗流浃背,连水也没顾是上喝一口,就叫我把作业交给他检查,过了一会儿,只见爸爸紧锁眉头,我想"遭了"我肯定错了一道题,后来,爸爸板着面孔;生气地说:"你这个作业缺乏细节描写,所以不具体,不生动.让人读了没有出现那种画面,那种意境.还有你的字写得不工整,拿去重新写一遍!"这时,我心里难免有些失望,但是也只好重写一遍,后来,做好了之后,我把作文拿给爸爸看,爸爸看完之后,才勉强的点了点头,说:"好吧!" 你们偶尔回来的早就陪我做游戏,晚上,我依偎在爸爸的怀里,听爸爸给我讲故事,片陪我聊天,室然后我给妈妈讲在校园里有趣的事情,我躺在床上,望着月光飘进房间,在爸爸的故事声中,我幢憬着美好的未来,就这样,我甜甜地进入了我的梦乡。 爸爸我想对你们说,如果你们早一点回来,就可以给我讲生动的故事,如果你们早一点回来,你们就可以给我检查作业,让我学习更多的知识,如果你们早一点回来,我们的家庭就会有更多的欢声和笑语!

第3篇:我想对你说作文范文

我好感谢你! 你领着我进入有趣的拼音世界, 穿过繁茂的字词森林; 你指引我参观富丽的文学殿堂, 我不禁拿起笔,也来记日记; 你让我学会语言的艺术, 使我说话得当得体…… 在我眼里, 你是多么有引导力。 语文,我想对你说, 我好佩服你! 天涯海角,异国他乡, 处处都活跃着你矫健的足迹; 五千年的磨练, 你不断进步,终成为举世无敌; 联合国的报告缺你不可, 只因你表达明朗简洁有速度…… 在我心里, 你是世界语言不小的奇迹。 语文,我想对你说, 我好喜欢你! 汉字象形、指事又会意, 易学易懂易牢记; 你建造的楼房——文章大放异彩, 你的存在使我能大展文笔, 我的作文与你的神奇有很大关系…… 在我脑海里, 你举足轻重,处处张显魅力。 语文,我想对你说—— 你,是造就人类的超级工程师; 你,是不断勇往直前的探索者; 你,是沐浴人类灵魂的甘霖雨露; 你,是人类攀高路上的神来之笔; 你,是世界上最伟大的发明创造; 你,是漫天星斗中一颗不朽巨星;

第4篇:我想对谁说作文

老师,我现在已经上四年级了,但我还清楚记得:刚上学时,我是一个什么都不懂的小男孩。是您教我学数学,学语文。您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵茁壮的小树。

老师,您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视,要写完作业好好复习词语和要背的课文”。对此,我想提出我自己的一点看法。

我知道,您是一位好老师,您曾不顾自己的身体来为我们讲课;您曾为了使同学弄懂一个问题,口干舌燥的重复好几遍。可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说,他每天晚上都偷看电视,他说世界是五彩缤纷的,电视里有的地方也可以学习到一点东西。我想如果不让我从电视中获取这些精神粮食,就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布,世界从此变的一片漆黑,那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区别呢?我觉得适度地看一看“好节目”应该是无可非议的。那些动画片也可以看一些,也好有个选择的余地,老师您可以吗?

如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间,影响了考试成绩,那您就错了;适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果,反而调节一下大脑,使紧张一天的大脑松弛一会儿,这不是也很好吗?老师,请给我们一点*,给我们一点放松吧。

第5篇:我想对谁说作文

张晓宇,你是我幼儿园最好的朋友,我们有福同享,有难同当。所以我现在向你透露一个,我没有告诉任何人的一个秘密,这个秘密到现在还能让我大笑,让我把这个令我开心的秘密告诉你。

三年级的一次考试,我考了100分,我心情非常愉悦,被妈妈接回家后,妈妈让我去买一瓶酱油,我很痛快的答应了,买完后,我手里还有一枚硬币,快走到小区门口时,我发现一个浅浅的土坑,我当时就想把什么东西埋进去,我左思右想,最后决定埋进去硬币,我把一元硬币小心地放进去,抓了一把土将硬币埋了,并做了个记号。

第二天我挖开土坑,发现硬币还安稳的躺在坑中呢!我“扑哧”一笑,心想:那些人肯定不会想到,他们整天踩着土地下有一枚硬币。

第三天,第四天……一天天过去,我埋的硬币依旧没有人挖走,我心想这些人都没有发现,这件事成了我最大的笑料。这种状况持续了十几天,终于有一天,我像往常一样挖开土坑,发现里面空空如也——硬币被人挖走了!我呆呆地望着土坑,过了一会儿,我又反应过来,心说:真傻,我不是埋硬币,就为了让人挖走好玩吗?于是我兴奋地叫着跑回家。

张晓宇,你知道吗?一想起这件事,我还会捧腹大笑呢!

张晓宇,这是令我最开心的事儿,你喜欢吗?